Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un cuento
C) un afiche
D) un aviso

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) explicar una situación.
B) narrar una historia divertida.
C) entretener al lector.
D) expresar sentimientos.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) El doctor.
B) Un amigo.
C) Su sobrino.
D) Su hijo pequeño.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque cree que su Coné está enfermo.
C) Porque no conoce al médico que los atenderá.
D) Porque le tiene miedo a los médicos.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le molesta ir al doctor.
B) Cree que es una batidora.
C) No le gustan sus vecinos.
D) Le duele la espalda.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) escena
B) viñeta
C) onomatopeyas
D) globo

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) cuadro
B) globo
C) onomatopeya
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
B) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
C) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) es una palabra aguda.
B) sólo tiene una sílaba.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) forma parte de una exclamación.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) rato
B) desagradable
C) dígamelo
D) momento

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) día
B) momento
C) pausa
D) etapa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) realmente
B) vecinos
C) desagradable
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un adjetivo.
B) un verbo.
C) un pronombre personal.
D) un sustantivo propio.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) adelante
B) doctor
C) vivo
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) una leyenda
B) un afiche
C) una noticia
D) un relato

16. El propósito del texto es:

A) narrar una historia.
B) expresar un sentimiento.
C) guiar una acción.
D) explicar una situación.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Ayudaba a sus compañeros.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Jugaba con sus compañeros.
D) Hablaba toda la clase.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) que la profesora le explicara todo detalladamente.
B) permanecer solo y callado.
C) ser el primero en terminar la evaluación.
D) ocupar todo el tiempo en responder.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era irrespetuoso y desordenado.
B) disfrutaba de su profesora.
C) era un alumno sobresaliente.
D) era muy regalón de la profesora.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Corregían los errores.
B) Le decían a Saúl que se había equivocado.
C) Escribían su nombre al examen.
D) Comentaban y comparaban sus respuestas.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
B) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
C) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) muecas
B) conversador
C) época
D) pasaba

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) resol – vien – do
B) re – solvien – do
C) re –sol – vien – do
D) re – sol – viendo

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) atención
B) exámenes
C) leído
D) excepción

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) sustantivos propios
B) verbos
C) adjetivos calificativos
D) pronombres personales

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) lenguaje
B) siempre
C) chistes
D) explicando

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto poético
B) Texto informativo
C) Texto instructivo
D) Texto narrativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) indicar un procedimiento.
C) narrar un hecho.
D) describir una situación.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) escribe, ponle, decide, prepara.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) ponle, escribe, prepara, decide.
D) decide, ponle, escribe, prepara.

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