A) Badanie ruchu fizycznego w otoczeniu społecznym. B) Badanie sposobu, w jaki jednostki wchodzą w interakcje i zachowują się w grupach społecznych. C) Badanie zachowania roślin i zwierząt. D) Badanie systemów ekonomicznych w społeczeństwie.
A) Teoria mówiąca, że interakcje społeczne zawsze wymagają wielu uczestników. B) Pomysł, że ludzie wolą obserwować niż uczestniczyć w wydarzeniach społecznych. C) Zasada, zgodnie z którą osoby postronne są bardziej skłonne do interwencji w nagłych wypadkach. D) Zjawisko polegające na tym, że osoby są mniej skłonne do pomocy w nagłych wypadkach, gdy inni są obecni.
A) Nie ma wpływu na zachowania społeczne. B) Jest niezbędny do wymiany pomysłów i nawiązywania relacji. C) Służy przede wszystkim celom rozrywkowym. D) Ma to znaczenie tylko w środowisku zawodowym.
A) Koncepcja ignorowania wartości społecznych. B) Pomysł, że indywidualne opinie zawsze przeważają w ustawieniach grupowych. C) Akt łamania norm społecznych w celu wyróżnienia się. D) Tendencja do dostosowywania postaw, przekonań i zachowań do postaw, przekonań i zachowań grupy.
A) Siła polityczna grupy społecznej. B) Sieci relacji między ludźmi, które ułatwiają współpracę i spójność społeczną. C) Fizyczne struktury w społeczności. D) Aktywa finansowe jednostki w kontekście społecznym.
A) Stratyfikacja społeczna B) Socjalizacja C) Przedsiębiorczość społeczna D) Dystans społeczny
A) Wartości B) Kultury C) Normy D) Przekonania
A) Brak hierarchii społecznych. B) Sprawiedliwy podział bogactwa w społeczności. C) Równowaga sił między grupami społecznymi. D) Nierówna dystrybucja zasobów lub możliwości w społeczeństwie.
A) Empatia B) Współczucie C) Współczucie D) Rozważania
A) Pedagogika B) Epidemiologia C) Geriatria D) Gerontologia
A) Teoria różnorodności B) Teoria zgodności C) Heterofilia D) Homofilia
A) Przekonanie, że indywidualne opinie zawsze przeważają. B) Praktyka ignorowania norm społecznych. C) Proces, w którym jednostki i grupy wpływają na myśli, uczucia i zachowania innych. D) Akt izolowania się od interakcji społecznych.
A) Dysonans poznawczy B) Podstawowy błąd przypisania C) Błąd potwierdzenia D) Samolubna stronniczość
A) Akulturacja B) Globalizacja C) Dywersyfikacja D) Asymilacja
A) Orientacja seksualna B) Skrypty społecznościowe C) Role związane z płcią D) Normy kulturowe
A) Praktyka segregacji grup społecznych. B) Koncepcja, zgodnie z którą struktury społeczne są stałe i niezmienne. C) Teoria, zgodnie z którą rzeczywistość społeczna jest tworzona poprzez interakcje i postrzeganie. D) Przekonanie, że jednostki nie odgrywają żadnej roli w kształtowaniu społeczeństwa.
A) Zasoby ekonomiczne grupy społecznej. B) Sieć relacji społecznych utrzymywanych przez jednostki. C) Fizyczna infrastruktura społeczeństwa. D) Sojusze polityczne w ramach społeczności.
A) Niezależne rozumowanie. B) Konflikt grupowy. C) Indywidualna refleksja. D) Myślenie grupowe.
A) Heteroseksizm B) Seksizm C) Rasizm D) Ageizm
A) Uprzedzenie B) Relatywizm kulturowy C) Etnocentryzm D) Stereotypizacja
A) Praktyka indywidualnego podejmowania decyzji w społeczności. B) Proces angażowania członków społeczności w podejmowanie decyzji i rozwiązywanie problemów. C) Narzucanie decyzji społeczności bez konsultacji. D) Wykluczenie głosów społeczności w sprawach społecznych.
A) Georg Simmel B) Karol Marks C) Emile Durkheim D) Max Weber
A) Rozumowanie indukcyjne. B) Subiektywna walidacja. C) Deindywiduacja. D) Obiektywna introspekcja.
A) Firma B) Partia polityczna C) Rodzina D) Drużyna sportowa
A) Samolubna stronniczość B) Podstawowy błąd przypisania C) Dysonans poznawczy D) Błąd potwierdzenia
A) Zgodność B) Odporność C) Posłuszeństwo D) Zgodność |