A) Badanie zachowania roślin i zwierząt. B) Badanie ruchu fizycznego w otoczeniu społecznym. C) Badanie sposobu, w jaki jednostki wchodzą w interakcje i zachowują się w grupach społecznych. D) Badanie systemów ekonomicznych w społeczeństwie.
A) Pomysł, że ludzie wolą obserwować niż uczestniczyć w wydarzeniach społecznych. B) Zjawisko polegające na tym, że osoby są mniej skłonne do pomocy w nagłych wypadkach, gdy inni są obecni. C) Teoria mówiąca, że interakcje społeczne zawsze wymagają wielu uczestników. D) Zasada, zgodnie z którą osoby postronne są bardziej skłonne do interwencji w nagłych wypadkach.
A) Nie ma wpływu na zachowania społeczne. B) Ma to znaczenie tylko w środowisku zawodowym. C) Jest niezbędny do wymiany pomysłów i nawiązywania relacji. D) Służy przede wszystkim celom rozrywkowym.
A) Tendencja do dostosowywania postaw, przekonań i zachowań do postaw, przekonań i zachowań grupy. B) Koncepcja ignorowania wartości społecznych. C) Pomysł, że indywidualne opinie zawsze przeważają w ustawieniach grupowych. D) Akt łamania norm społecznych w celu wyróżnienia się.
A) Aktywa finansowe jednostki w kontekście społecznym. B) Siła polityczna grupy społecznej. C) Sieci relacji między ludźmi, które ułatwiają współpracę i spójność społeczną. D) Fizyczne struktury w społeczności.
A) Stratyfikacja społeczna B) Socjalizacja C) Dystans społeczny D) Przedsiębiorczość społeczna
A) Kultury B) Wartości C) Przekonania D) Normy
A) Brak hierarchii społecznych. B) Nierówna dystrybucja zasobów lub możliwości w społeczeństwie. C) Równowaga sił między grupami społecznymi. D) Sprawiedliwy podział bogactwa w społeczności.
A) Empatia B) Współczucie C) Współczucie D) Rozważania
A) Geriatria B) Gerontologia C) Epidemiologia D) Pedagogika
A) Homofilia B) Teoria różnorodności C) Teoria zgodności D) Heterofilia
A) Akt izolowania się od interakcji społecznych. B) Przekonanie, że indywidualne opinie zawsze przeważają. C) Praktyka ignorowania norm społecznych. D) Proces, w którym jednostki i grupy wpływają na myśli, uczucia i zachowania innych.
A) Błąd potwierdzenia B) Samolubna stronniczość C) Podstawowy błąd przypisania D) Dysonans poznawczy
A) Dywersyfikacja B) Globalizacja C) Akulturacja D) Asymilacja
A) Orientacja seksualna B) Normy kulturowe C) Skrypty społecznościowe D) Role związane z płcią
A) Koncepcja, zgodnie z którą struktury społeczne są stałe i niezmienne. B) Teoria, zgodnie z którą rzeczywistość społeczna jest tworzona poprzez interakcje i postrzeganie. C) Przekonanie, że jednostki nie odgrywają żadnej roli w kształtowaniu społeczeństwa. D) Praktyka segregacji grup społecznych.
A) Sojusze polityczne w ramach społeczności. B) Sieć relacji społecznych utrzymywanych przez jednostki. C) Zasoby ekonomiczne grupy społecznej. D) Fizyczna infrastruktura społeczeństwa.
A) Niezależne rozumowanie. B) Myślenie grupowe. C) Indywidualna refleksja. D) Konflikt grupowy.
A) Rasizm B) Heteroseksizm C) Seksizm D) Ageizm
A) Relatywizm kulturowy B) Stereotypizacja C) Uprzedzenie D) Etnocentryzm
A) Praktyka indywidualnego podejmowania decyzji w społeczności. B) Narzucanie decyzji społeczności bez konsultacji. C) Proces angażowania członków społeczności w podejmowanie decyzji i rozwiązywanie problemów. D) Wykluczenie głosów społeczności w sprawach społecznych.
A) Emile Durkheim B) Georg Simmel C) Karol Marks D) Max Weber
A) Deindywiduacja. B) Obiektywna introspekcja. C) Rozumowanie indukcyjne. D) Subiektywna walidacja.
A) Partia polityczna B) Rodzina C) Drużyna sportowa D) Firma
A) Samolubna stronniczość B) Dysonans poznawczy C) Błąd potwierdzenia D) Podstawowy błąd przypisania
A) Zgodność B) Odporność C) Zgodność D) Posłuszeństwo |