- 1. Mały Książę, napisany przez Antoine'a de Saint-Exupéry'ego, to przejmująca opowieść, która zgłębia tematy miłości, straty, przyjaźni i istoty ludzkiej natury oczami młodego, nieziemskiego księcia. Narracja rozpoczyna się od narratora, pilota, którego samolot rozbija się na Saharze, gdzie spotyka Małego Księcia, pozornie niewinnego chłopca z odległej asteroidy. Podczas rozmowy Mały Książę dzieli się historiami o swoim domu, ukochanej róży i osobliwych mieszkańcach planet, które odwiedził, z których każdy reprezentuje różne aspekty zachowania dorosłych i norm społecznych. Poprzez te spotkania historia odzwierciedla znaczenie patrzenia sercem, a nie oczami, podkreślając istotne prawdy, które często są pomijane w dorosłym życiu. Bogaty w alegorie i filozoficzne spostrzeżenia Mały Książę zachęca czytelników do ponownego połączenia się ze swoim wewnętrznym dzieckiem, pielęgnowania więzi z innymi i kontemplowania tego, co naprawdę liczy się w życiu, czyniąc go ponadczasowym i ukochanym klasykiem, który rezonuje z pokoleniami.
Z jakiej planety pochodzi Mały Książę?
A) Ziemia
B) Asteroida B-612
C) Mars
D) Jowisz
- 2. Co Mały Książę kocha najbardziej na swojej planecie?
A) Jego owce
B) Drzewo baobabu
C) Gwiazda
D) Róża
- 3. Jakie stworzenie uczy Małego Księcia ważnych życiowych lekcji?
A) Ptak
B) Kwiat
C) Wąż
D) Lis
- 4. O co Mały Książę prosi pilota?
A) Mapa wszechświata.
B) Kwiat.
C) Rysunek owcy.
D) Planeta.
- 5. Jaki jest główny temat książki?
A) Nieuchronność śmierci.
B) Znaczenie relacji i miłości.
C) Potrzeba władzy.
D) Pogoń za bogactwem.
- 6. Jakiego koloru są włosy Małego Księcia?
A) Czarny
B) Złoty
C) Czerwony
D) Brązowy
- 7. Co dzieje się z Małym Księciem na końcu historii?
A) Zamienia się w gwiazdę.
B) Wraca na swoją planetę.
C) Pozostaje na Ziemi.
D) Zostaje pilotem.
- 8. Co symbolizuje biznesmen w tej historii?
A) Radość i świętowanie.
B) Przyjaźń i lojalność.
C) Mądrość i wiedza.
D) Chciwość i materializm.
- 9. Czym według pilota jest Mały Książę?
A) Obcy.
B) Zwierzę.
C) Dziecko.
D) Wytwór jego wyobraźni.
|