Socjologia edukacji
  • 1. Socjologia edukacji to dziedzina, która bada relacje między edukacją a społeczeństwem. Bada, w jaki sposób na instytucje edukacyjne, praktyki i politykę wpływają czynniki społeczne, takie jak kultura, ekonomia, polityka i nierówności. Socjologowie edukacji badają takie kwestie, jak dostęp do edukacji, wyniki edukacyjne, procesy socjalizacji oraz rolę edukacji w reprodukcji lub kwestionowaniu struktur społecznych. Analizując tę dynamikę, badacze w tej dziedzinie starają się zrozumieć, w jaki sposób edukacja kształtuje jednostki, społeczności i społeczeństwa oraz w jaki sposób czynniki społeczne z kolei kształtują system edukacji. Zasadniczo socjologia edukacji zapewnia cenny wgląd w złożoną interakcję między edukacją a społeczeństwem, rzucając światło na sposoby, w jakie systemy edukacyjne zarówno odzwierciedlają, jak i kształtują szersze struktury społeczne i nierówności.

    Na czym koncentruje się socjologia edukacji?
A) Zrozumienie relacji między edukacją a społeczeństwem
B) Analiza wyników akademickich uczniów
C) Badanie wykorzystania technologii edukacyjnych
D) Studiowanie indywidualnych technik nauczania
  • 2. W jaki sposób socjologia edukacji bada rolę edukacji w społeczeństwie?
A) Koncentrując się na aspektach finansowych szkół
B) Poprzez ocenę osiągnięć akademickich studentów
C) Analizując, w jaki sposób instytucje edukacyjne kształtują i są kształtowane przez społeczeństwo
D) Badając trendy w rozwoju oprogramowania edukacyjnego
  • 3. Jak określa się nierówny dostęp do zasobów edukacyjnych oparty na czynnikach takich jak rasa czy status społeczno-ekonomiczny?
A) Nierówności edukacyjne
B) Różnorodność w klasie
C) Reforma edukacji
D) Rozwój programu nauczania
  • 4. Jaki termin opisuje proces, w którym uczniowie ze środowisk o niższym statusie społeczno-ekonomicznym walczą o osiągnięcia w systemie edukacji?
A) Niekorzystna sytuacja edukacyjna
B) Determinizm technologiczny
C) System śledzenia
D) Kapitał kulturowy
  • 5. Która perspektywa teoretyczna interesuje się tym, w jaki sposób edukacja utrwala nierówności społeczne?
A) Teoria konfliktu
B) Funkcjonalizm strukturalny
C) Teoria feministyczna
D) Interakcjonizm symboliczny
  • 6. Jak nazywa się proces, w którym jednostka uczy się norm społecznych i oczekiwań społeczeństwa?
A) Socjalizacja
B) Marginalizacja
C) Asymilacja
D) Zróżnicowanie
  • 7. Jeśli chodzi o edukację, co sugeruje koncepcja merytokracji?
A) Sukces opiera się na indywidualnych umiejętnościach i wysiłku
B) Że każdy powinien otrzymać taką samą ocenę
C) Edukacja powinna być bezpłatna dla wszystkich
D) Nauczyciele są głównym wyznacznikiem sukcesu uczniów.
  • 8. Według socjologii edukacji, jaką rolę odgrywają szkoły w socjalizacji uczniów?
A) Skupiają się wyłącznie na umiejętnościach akademickich
B) Uczą norm i wartości kulturowych
C) Promują indywidualizm
D) Eliminują różnice kulturowe
  • 9. Jak określa się programy edukacyjne mające na celu zwiększenie szans grup marginalizowanych?
A) Jednorodne grupowanie
B) Asymilacja kulturowa
C) Akcja afirmatywna
D) Standaryzowane testy
  • 10. Który z poniższych czynników przyczynia się do reprodukcji nierówności społecznych w edukacji?
A) Umiejętności cyfrowe
B) Śledzenie szkoły
C) Bony edukacyjne
D) Korepetycje rówieśnicze
  • 11. Który socjolog wprowadził pojęcie "reprodukcji kulturowej"?
A) Judith Butler
B) Paul Willis
C) Pierre Bourdieu
D) Dorothy Smith
  • 12. Jakie jest znaczenie sprawy Brown przeciwko Board of Education w kontekście równości w edukacji?
A) Uznał on segregację rasową w szkołach za niezgodną z konstytucją Stanów Zjednoczonych
B) Ustanowiła ona krajowe standardy programowe
C) Nakazał równe finansowanie wszystkich szkół publicznych
D) Zapewnił finansowanie dla historycznie czarnych uczelni
  • 13. Czym jest "zagrożenie stereotypem" w środowisku edukacyjnym?
A) Wymóg standardowych testów
B) Proces grupowania uczniów na podstawie ich umiejętności
C) Nadmierny nacisk na różnorodność kulturową w programie nauczania
D) Strach jednostki przed potwierdzeniem negatywnego stereotypu na temat jej grupy społecznej
  • 14. W jaki sposób rozwarstwienie edukacyjne przyczynia się do nierówności społecznych?
A) Zapewniając wszystkim taką samą jakość edukacji
B) Tworząc nierówny dostęp do zasobów i możliwości edukacyjnych
C) Poprzez priorytetowe traktowanie indywidualnego wysiłku nad umiejętnościami
D) Eliminując rolę statusu społeczno-ekonomicznego w edukacji
Test utworzony z That Quiz — tu powstają testy matematyczne z odniesieniem do innych dyscyplin.