![]()
A) Uniemożliwianie naukowcom dzielenia się swoimi odkryciami z innymi B) Zachęcanie badaczy do zastanowienia się nad własnymi uprzedzeniami i założeniami. C) Zapewnienie, że eksperymenty naukowe zawsze przynoszą spójne wyniki D) Promowanie wykorzystania technologii robotycznej w badaniach naukowych
A) Podkreślając, że nawet na wiedzę naukową wpływają czynniki społeczne B) Udowadniając, że eksperymenty naukowe są zawsze dokładne C) Pokazując, że fakty naukowe nigdy nie podlegają zmianom D) Twierdząc, że teorie naukowe są poza ludzkim zrozumieniem
A) Że wiedza naukowa opiera się na radykalnych ideologiach politycznych B) Wiedza naukowa jest konstruowana przez ludzkie umysły i nie jest obiektywną rzeczywistością. C) Wiedza naukowa może być zdobyta jedynie za pomocą radykalnych metod naukowych. D) Wiedza naukowa jest z natury stronnicza w stosunku do niektórych grup.
A) Promowanie budowy nowych ideałów społecznych w oparciu o odkrycia naukowe B) Wspieranie koncepcji indywidualnych naukowców jako obiektywnych poszukiwaczy prawdy C) Wzmocnienie idei, że wiedza naukowa jest niezależna od wpływów społecznych D) Podkreślanie, że wiedza naukowa jest konstruowana społecznie, a nie czysto obiektywna.
A) Oznacza uczelnię nauczającą przedmiotów ścisłych bez fizycznego kampusu. B) Oznacza grupę naukowców, którzy podczas eksperymentów noszą niewidzialny kamuflaż. C) Opisuje tajne stowarzyszenie w społeczności naukowej D) Odnosi się do nieformalnej sieci naukowców, którzy dzielą się wiedzą i współpracują ze sobą.
A) Skupiając się wyłącznie na ludzkich osiągnięciach w historii nauki B) Ignorując wpływ czynników środowiskowych na eksperymenty naukowe C) Nalegając na wyłączność ludzkiej inteligencji w nauce D) Badając, w jaki sposób nie-ludzkie podmioty i technologie kształtują produkcję wiedzy naukowej
A) Podkreślając społeczny i polityczny wymiar praktyk naukowych i produkcji wiedzy B) Zachęcając naukowców do przyjęcia skrajnych ideologii aktywistycznych C) Opowiadając się za wyeliminowaniem wiedzy naukowej ze społeczeństwa D) Poprzez promowanie aktywizmu w laboratoriach naukowych
A) Podkreśla uwikłanie rozwoju naukowego i technologicznego w czynniki społeczne B) Promuje oddzielenie nauki i technologii w społeczeństwie C) Analizuje naukę w oderwaniu od wpływów społecznych D) Koncentruje się wyłącznie na postępie technologicznym, nie biorąc pod uwagę zasad naukowych
A) Raymond Louis Wilder B) Leslie Alvin White C) Oswald Spengler D) Ludwig Wittgenstein
A) Oswald Spengler B) David Bloor C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) Bruno Latour B) Isaac Newton C) Maria Curie D) Karol Darwin
A) Ludwig Wittgenstein B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) Eugene Wigner B) Paul Ernest C) Hilary Putnam D) Sal Restivo
A) To, że teorie naukowe z różnych okresów historycznych mogą być fundamentalnie niezgodne B) Teorie naukowe są zawsze ze sobą współmierne. C) że wszystkie teorie naukowe są wymienne i równoważne D) Teorie naukowe nigdy nie mogą być zrozumiane przez zwykłych ludzi.
A) Dyscyplina, która wyklucza wpływ społeczeństwa na postęp naukowy i technologiczny. B) Dziedzina zajmująca się wyłącznie eksperymentami naukowymi przeprowadzanymi przy użyciu zaawansowanej technologii. C) Gałąź nauki zajmująca się badaniem technologii bez kontekstu społecznego. D) Interdyscyplinarna dziedzina badająca interakcje między nauką, technologią i społeczeństwem.
A) 1985 B) 1960 C) 1975 D) 1990
A) Sal Restivo B) Paul Ernest C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) Karl Popper B) Thomas Kuhn C) Bruno Latour D) David Bloor
A) Promując elitaryzm w społecznościach naukowych B) Opowiadając się za demokratyzacją produkcji wiedzy naukowej i procesów decyzyjnych C) Sugerując, że wiedza naukowa powinna być ograniczona do wybranej grupy osób D) Podkreślając potrzebę dyktatorów naukowych w instytucjach badawczych
A) Matematyka w społeczeństwie B) Epistemologiczny paradoks C) Upadek Zachodu D) Socjologia wiedzy |