A) Historia Indii.
B) Związek między sztuką a polityką.
C) Znaczenie bogactwa.
D) Znaczenie równowagi w życiu.

A) Ambicja.
B) Integralność.
C) Konkurs.
D) Bogactwo.

A) Jej życie osobiste i zawodowe.
B) Historia jej rodziny.
C) Jej podróże dookoła świata.
D) System prawny Indii.

A) Należy ich ściśle przestrzegać.
B) Mogą one utrudniać rozwój osobisty.
C) Są one zawsze korzystne.
D) Nie mają one żadnego wpływu na jednostki.

A) Gotowanie wykwintnych posiłków.
B) Czytanie i pisanie.
C) Kolekcjonowanie antyków.
D) Sporty ekstremalne.

A) Osobiste i refleksyjne.
B) Techniczne i analityczne.
C) Formalny i wolnostojący.
D) Poetycki i dopracowany.

A) Stany Zjednoczone.
B) Indie.
C) Wielka Brytania.
D) Kanada.

A) Samoświadomość i refleksja.
B) Ignorowanie osobistych potrzeb.
C) Ścisła dyscyplina i kontrola.
D) Dążenie do sławy.