A) Systematyczny wzorzec odchyleń od normy lub racjonalności w ocenie.
B) Emocjonalna reakcja na bodźce.
C) Rodzaj zaburzenia psychicznego.
D) Umiejętność poznawcza, która usprawnia rozumowanie.

A) Błąd zakotwiczenia.
B) Nadmierna pewność siebie.
C) Błąd potwierdzenia.
D) Heurystyka dostępności.

A) Przekonanie, że zdarzenie było przewidywalne po tym, jak się wydarzyło.
B) Zbytnia pewność siebie w początkowych przewidywaniach.
C) Bycie zaskoczonym nieprzewidzianymi rezultatami.
D) Niedocenianie przyszłej niepewności.

A) Błąd potwierdzenia.
B) Tendencyjność.
C) Tendencyjność przeżycia.
D) Efekt ramki.

A) Poleganie wyłącznie na danych statystycznych.
B) Ocena ryzyka poprzez dokładną analizę.
C) Obliczanie prawdopodobieństwa przed podjęciem działań.
D) Podejmowanie decyzji w oparciu o emocje, a nie logikę.

A) Zrozumienie, że wyniki są niezależne.
B) Poleganie wyłącznie na dowodach statystycznych.
C) Dostrzeganie wzorców tam, gdzie ich nie ma.
D) Wiara w to, że przeszłe zdarzenia losowe wpływają na przyszłe wyniki.

A) Poczucie bezradności przy podejmowaniu decyzji.
B) Przekonanie, że można wpływać na wyniki, które tak naprawdę są poza kontrolą.
C) Wyraźne uznanie losowości w wydarzeniach.
D) Poleganie na prognozach opartych na dowodach.

A) Sukcesy przypisują sobie, a porażki czynnikom zewnętrznym.
B) Minimalizują swoją rolę w wynikach.
C) Obwiniają innych wyłącznie za swoje zwycięstwa.
D) Bierz równą odpowiedzialność za sukcesy i porażki.

A) Poprawa dokładności dzięki starannemu planowaniu.
B) Poleganie na danych z przeszłości w celu przewidywania przyszłych zadań.
C) Niedoszacowanie czasu wymaganego do wykonania zadania.
D) Przeszacowanie kosztów w planowaniu projektu.