A) Płaz B) Ptak C) Gad D) Gryzoń
A) Pustynie B) Bagna C) Góry D) Lasy deszczowe
A) Czarny B) Sandy Brown C) Szary D) Biały
A) Wzrok B) Przesłuchanie C) Zapach D) Smak
A) Kolonia B) Samotnik C) Opakowanie D) Stado
A) Małe uszy B) Krótki ogon C) Długie tylne nogi D) Małe płuca
A) Rozpylanie jadu B) Ukrywanie się na drzewach C) Poprzez szybki skok D) Naśladowanie innych zwierząt
A) Umiejętność skakania B) Umiejętności pływackie C) Prędkość kopania D) Biegłość we wspinaczce
A) Obrona B) Równowaga C) Regulacja ciepła D) Przyciąganie partnerów
A) Pustynia Sahara B) Pustynia Gobi C) Pustynia Arabska D) Australijska pustynia
A) Canidae B) Dipodidae C) Felidae D) Ursidae
A) Noc B) Popołudnie C) Poranek D) Wieczór
A) Choroba B) Utrata siedlisk C) Zmiana klimatu D) Zanieczyszczenie
A) Gryzonie B) Artiodactyla C) Naczelne D) Mięsożerne
A) Afryka B) Australia C) Azja D) Ameryka Południowa
A) Taniec B) Język migowy C) Wysyłanie wiadomości tekstowych D) Wokalizacje
A) Drapieżnictwo B) Starość C) Głód D) Choroba
A) 15–20 lat B) 10–12 lat C) 5–7 lat D) Około 2–3 lata
A) Do wykonywania chaotycznych skoków i ucieczki przed drapieżnikami. B) Do pływania w wodzie. C) Do kopania nor w piasku. D) Do długotrwałego biegu na duże odległości.
A) Płetwiaste stopy, umożliwiające pływanie w piasku. B) Długie pazury, służące do kopania nor. C) Gęste futro, chroniące przed zimnymi wiatrami. D) Włoski na spodzie stóp, zapewniające lepszą przyczepność.
A) Gen insuliny B) Gen keratyny C) Gen hemoglobiny D) Gen shox2
A) Lwy B) Orły C) Sowy uszate (Athene noctua) D) Węże
A) 24 km/h (15 mil na godzinę) B) 10 km/h (6,2 mili na godzinę) C) 50 km/h (31 mil na godzinę) D) 100 km/h (62 mile na godzinę)
A) Zwiększa zmysł węchu. B) Poprawia dwunożną lokomocję. C) Zapewnia lepszy wzrok. D) Poprawia zdolności pływania.
A) Zapisy dentystyczne wskazują na przystosowania do spożywania mięsa. B) Powolny wzrost wysokości koron zębowych odpowiada bardziej otwartemu i suchszemu ekosystemowi. C) Zęby są przystosowane do mielenia twardych skorup. D) Brak korelacji ze środowiskiem.
A) Od 4 do 26 cm (od 1,6 do 10,2 cala) B) Od 30 do 50 cm C) Powyżej 1 metra D) Mniej niż 2 cm
A) Zawsze dłuższy niż całe ciało B) Równy długości ciała C) Brak ogona D) Krótszy niż ciało
A) O zmierzchu B) Wczesnym rankiem C) W środku nocy D) W najgorętszych godzinach dnia
A) Zimowanie B) Wychowywanie młodych C) Ochrona podczas polowania w ciągu dnia D) Przechowywanie zapasów jedzenia
A) Nory wspólne, które zapewniają dodatkowe ciepło. B) Tymczasowe zgromadzenie w celu rozmnażania. C) Grupa gerbilli polujących razem. D) Termin określający młode osobniki gerbilli.
A) Twarde nasiona B) Materia roślinna C) Przechowywane jedzenie D) Owady
A) Poprzez zbieranie rosy. B) Pijąc wodę z dostępnych źródeł. C) Spożywając zapasy wody. D) Z pokarmu, który spożywają.
A) Jaculus blanfordi B) Euchoreutes naso C) Cardiocranius paradoxus D) Dipus sagitta
A) Cardiocraniinae B) Euchoreutinae C) Dipodinae D) Allactaginae
A) Podczas zimowej hibernacji B) Od marca do lipca C) Jesienią D) Przez cały rok
A) Vokalizacje (odgłosy) B) Kąpiele w pyłku C) Oznaczanie terenu moczem D) Ruchy ogona
A) Mogą być poligamiczne (z jednym samcem i wieloma samicami). B) Ściśle monogamiczne (z jednym partnerem). C) Poligamiczne (z jedną samicą i wieloma samcami). D) Rozmnażanie bez udziału płci (bezwonne).
A) Przechowują rośliny na później. B) Korzeniami, ponieważ w nich znajduje się najwięcej wody. C) Przerywają jedzenie. D) Tylko liśćmi.
A) Eremodipus lichensteini B) Stylodipus sungorus C) Jaculus orientalis D) Dipus sagitta
A) Jaculus blanfordi B) Scarturus elater C) Allactaga major D) Pygeretmus pumilio
A) Cardiocraniinae B) Dipodinae C) Allactaginae D) Euchoreutinae
A) Stylodipus sungorus B) Scarturus vinogradovi C) Jaculus jaculus D) Allactaga severtzovi
A) Pygeretmus platyurus B) Allactaga bullata C) Stylodipus andrewsi D) Euchoreutes naso
A) Jaculus orientalis B) Paradipus ctenodactylus C) Dipus sagitta D) Scarturus tetradactylus |