A) Sitta canadensis B) Sitta castanea C) Sitta carolinensis D) Sitta europaea
A) Lasy liściaste B) Tundra C) Pustynie D) Rafy koralowe
A) Czerwony B) Żółty C) Zielony D) Niebieski
A) Głodny B) Terytorialny C) Samotnik D) Migrujący
A) Najmniejsze obawy B) Krytycznie zagrożony C) Zagrożony D) Wrażliwy
A) Ameryka Północna B) Australia C) Afryka D) Subkontynent indyjski
A) Corvidae B) Sittidae C) Accipitridae D) Fringillidae
A) Machając ogonem B) Poprzez wokalizacje i język ciała C) Poprzez skomplikowane tańce D) Używanie markerów zapachowych
A) Długie ogony B) Silne stopy C) Duże głowy D) Mocne dzioby
A) Za pomocą głośnych, prostych pieśni. B) Wykonując skomplikowane tańce. C) Budując skomplikowane gniazda. D) Poprzez ciche demonstracje.
A) Południowa Azja B) Afryka C) Północna Europa D) Ameryka Północna
A) Tropikalne lasy deszczowe B) Lasach umiarkowanych lub górskich C) Step D) Pustynie
A) Dzięcioł mśierż chiński (Sitta amabilis) B) Dzięcioł mśierż amerykański (Cerca nasuta) C) Dzięcioł mśierż europejski (Sitta europaea) D) Dzięcioł mśierż skalny (Sitta neumayer)
A) Urbanizacja B) Zanieczyszczenie środowiska C) Zmiany klimatyczne D) Wylesianie
A) Charles Darwin B) René-Primevère Lesson C) John Gould D) David Attenborough
A) Sójki (Certhiidae) B) Świergotki (Troglodytidae) C) Ścierwnik skalny (Tichodroma muraria) D) Muchołówki (Polioptilidae)
A) Certhiidae B) Salpornithidae C) Tichodromadidae D) Sittidae
A) Sylvioidea B) Certhioidea C) Passeriformes D) Piciformes
A) Język grecki starożytny B) Łacina C) Francuski D) Niemiecki
A) S. cuvieri Gervais, 1852 B) S. senogalliensis Portis, 1888 C) Certhiops rummeli D) Wiewiórka rdzawoszyja
A) Amerykańskie Towarzystwo Ornitologiczne B) Brytyjskie Stowarzyszenie Ornitologów C) Międzynarodowy Kongres Ornitologiczny D) Międzynarodowy Komitet ds. Nazewnictwa Ptaków
A) Posiadają identyczne pieśni. B) Budują własne gniazda. C) Zasiedlają te same siedliska. D) Migrują razem.
A) Lepkie grudki żywicy z drzew iglastych B) Łuski kory i łuski nasion C) Chrząszcze tarczowate D) Błoto i odchody
A) Wykorzystując grudki lepkiej żywicy z drzew iglastych. B) Zatykając szczeliny błotem. C) Budując gniazda o kształcie przypominającym kolbę. D) Poprzez rozsmarowywanie chrząszczy na otworze gniazda.
A) Gniazdowanie w głębokich dziuplach w drzewach. B) Wykorzystywanie dużych ilości miękkich materiałów izolacyjnych. C) Grupowe spanie w ciasnych skupiskach. D) Budowanie gniazd z użyciem błota i odchodów.
A) 75% B) 40% C) 61,6% D) 53%
A) Mniejsza niż u południowych gatunków B) Większa niż w innych regionach C) Taka sama jak u południowych gatunków D) Nie występuje
A) 20 do 25 dni B) 12 do 18 dni C) 5 do 10 dni D) 30 do 35 dni
A) Do 32 kg (70 funtów) B) Od 10 do 20 kg C) Mniej niż 1 kg D) Dokładnie 50 kg
A) 10 do 15 dni B) 21 do 27 dni C) 30 do 35 dni D) 40 do 45 dni
A) Ponad 15 lat B) Dokładnie 5 lat C) Roczna wskaźnik przeżywalności dorosłych osobników wynosi 61,6%. D) Mniej niż 1 rok
A) Błoto B) Chrząszcze tarczowe C) Pióra D) Łuski kory
A) Gniewki B) Dzięcioły C) Jaskółki D) Śpiewaki
A) Kamień do łamania nasion. B) Liść do zbierania owadów. C) Patyk do kopania w ziemi. D) Fragment kory drzewa, używany jako dźwignia.
A) Wyrzucają je. B) Wykorzystują je jako narzędzia do otwierania innych pokarmów. C) Zjadają je od razu w miejscu, w którym je znalazły. D) Wpychają je w odpowiednie szczeliny, aby móc je później zjeść.
A) Cztery B) Osiem C) Dziesięć D) Sześć
A) Ustawa promująca turystykę B) Zmiany w systemie uprawy roli C) Urbanizacja D) Wycinka lasów przez mieszkańców
A) Ponad 5000 B) Ponad 10 000 C) Kilka tysięcy D) Nie przekracza 1000 ptaków
A) Wycinka lasów B) Fragmentacja lasów C) Rozwój turystyki D) Urbanizacja |