A) Sitta carolinensis B) Sitta canadensis C) Sitta castanea D) Sitta europaea
A) Tundra B) Pustynie C) Lasy liściaste D) Rafy koralowe
A) Żółty B) Czerwony C) Niebieski D) Zielony
A) Migrujący B) Samotnik C) Terytorialny D) Głodny
A) Najmniejsze obawy B) Krytycznie zagrożony C) Zagrożony D) Wrażliwy
A) Ameryka Północna B) Subkontynent indyjski C) Afryka D) Australia
A) Corvidae B) Accipitridae C) Sittidae D) Fringillidae
A) Używanie markerów zapachowych B) Poprzez wokalizacje i język ciała C) Poprzez skomplikowane tańce D) Machając ogonem
A) Długie ogony B) Duże głowy C) Silne stopy D) Mocne dzioby
A) Za pomocą głośnych, prostych pieśni. B) Wykonując skomplikowane tańce. C) Poprzez ciche demonstracje. D) Budując skomplikowane gniazda.
A) Północna Europa B) Południowa Azja C) Ameryka Północna D) Afryka
A) Step B) Lasach umiarkowanych lub górskich C) Pustynie D) Tropikalne lasy deszczowe
A) Dzięcioł mśierż amerykański (Cerca nasuta) B) Dzięcioł mśierż chiński (Sitta amabilis) C) Dzięcioł mśierż europejski (Sitta europaea) D) Dzięcioł mśierż skalny (Sitta neumayer)
A) Zmiany klimatyczne B) Urbanizacja C) Zanieczyszczenie środowiska D) Wylesianie
A) John Gould B) David Attenborough C) René-Primevère Lesson D) Charles Darwin
A) Sójki (Certhiidae) B) Ścierwnik skalny (Tichodroma muraria) C) Świergotki (Troglodytidae) D) Muchołówki (Polioptilidae)
A) Sittidae B) Certhiidae C) Salpornithidae D) Tichodromadidae
A) Piciformes B) Certhioidea C) Sylvioidea D) Passeriformes
A) Łacina B) Francuski C) Język grecki starożytny D) Niemiecki
A) Certhiops rummeli B) Wiewiórka rdzawoszyja C) S. senogalliensis Portis, 1888 D) S. cuvieri Gervais, 1852
A) Międzynarodowy Komitet ds. Nazewnictwa Ptaków B) Brytyjskie Stowarzyszenie Ornitologów C) Międzynarodowy Kongres Ornitologiczny D) Amerykańskie Towarzystwo Ornitologiczne
A) Zasiedlają te same siedliska. B) Budują własne gniazda. C) Posiadają identyczne pieśni. D) Migrują razem.
A) Lepkie grudki żywicy z drzew iglastych B) Błoto i odchody C) Chrząszcze tarczowate D) Łuski kory i łuski nasion
A) Budując gniazda o kształcie przypominającym kolbę. B) Wykorzystując grudki lepkiej żywicy z drzew iglastych. C) Zatykając szczeliny błotem. D) Poprzez rozsmarowywanie chrząszczy na otworze gniazda.
A) Wykorzystywanie dużych ilości miękkich materiałów izolacyjnych. B) Budowanie gniazd z użyciem błota i odchodów. C) Gniazdowanie w głębokich dziuplach w drzewach. D) Grupowe spanie w ciasnych skupiskach.
A) 75% B) 61,6% C) 40% D) 53%
A) Taka sama jak u południowych gatunków B) Mniejsza niż u południowych gatunków C) Nie występuje D) Większa niż w innych regionach
A) 20 do 25 dni B) 5 do 10 dni C) 30 do 35 dni D) 12 do 18 dni
A) Do 32 kg (70 funtów) B) Mniej niż 1 kg C) Dokładnie 50 kg D) Od 10 do 20 kg
A) 30 do 35 dni B) 21 do 27 dni C) 40 do 45 dni D) 10 do 15 dni
A) Ponad 15 lat B) Roczna wskaźnik przeżywalności dorosłych osobników wynosi 61,6%. C) Mniej niż 1 rok D) Dokładnie 5 lat
A) Chrząszcze tarczowe B) Łuski kory C) Błoto D) Pióra
A) Jaskółki B) Gniewki C) Śpiewaki D) Dzięcioły
A) Kamień do łamania nasion. B) Liść do zbierania owadów. C) Patyk do kopania w ziemi. D) Fragment kory drzewa, używany jako dźwignia.
A) Wykorzystują je jako narzędzia do otwierania innych pokarmów. B) Wpychają je w odpowiednie szczeliny, aby móc je później zjeść. C) Wyrzucają je. D) Zjadają je od razu w miejscu, w którym je znalazły.
A) Osiem B) Dziesięć C) Cztery D) Sześć
A) Ustawa promująca turystykę B) Zmiany w systemie uprawy roli C) Wycinka lasów przez mieszkańców D) Urbanizacja
A) Kilka tysięcy B) Ponad 5000 C) Ponad 10 000 D) Nie przekracza 1000 ptaków
A) Fragmentacja lasów B) Urbanizacja C) Wycinka lasów D) Rozwój turystyki |