A) Utrata samoświadomości i indywidualnej odpowiedzialności w grupie. B) Tendencja do oceniania innych na podstawie pierwszego wrażenia. C) Uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest lepszy od innych. D) Proces rozwijania samoakceptacji poprzez interakcje społeczne.
A) Teoria skupiająca się na genetycznych podstawach cech osobowości. B) Teoria, zgodnie z którą jednostki definiują swoją samoocenę na podstawie przynależności do grup społecznych. C) Teoria wyjaśniająca wpływ pozytywnego wzmocnienia na zachowanie. D) Teoria opisująca wpływ dysonansu poznawczego na podejmowanie decyzji.
A) Tendencja jednostek do dostosowywania się do norm grupowych. B) Tendencja do oceniania innych na podstawie stereotypów. C) Tendencja do przeceniania stopnia, w jakim inni podzielają nasze przekonania i zachowania. D) Proces formowania wrażeń o innych na podstawie pierwszego wrażenia.
A) Muzafer Sherif. B) Philip Zimbardo. C) Stanley Milgram. D) Solomon Asch.
A) Wpływ pozytywnego wzmocnienia na uczenie się. B) Siła autorytetu w wywieraniu wpływu na zachowanie. C) Konflikt międzygrupowy i współpraca. D) Wpływ kary na zachowanie.
A) Teoria opisująca wpływ polaryzacji grupy na podejmowanie decyzji. B) Teoria wyjaśniająca rolę dysonansu poznawczego w podejmowaniu decyzji. C) Teoria zakładająca, że jednostki uczą się poprzez obserwowanie zachowań innych i konsekwencji tych zachowań. D) Teoria skupiająca się na genetycznych predyspozycjach kształtujących zachowanie.
A) Teoria wyjaśniająca wpływ kary na zachowanie. B) Teoria, która koncentruje się na tendencyjności w podejmowaniu decyzji. C) Teoria opisująca sposób, w jaki jednostki interpretują informacje zwrotne. D) Teoria zakładająca, że jednostki podejmują decyzje w oparciu o maksymalizację korzyści i minimalizację kosztów.
A) Solomon Asch. B) Leon Festinger. C) Philip Zimbardo. D) Stanley Milgram.
A) Tendencja do przypisywania własnych działań czynnikom zewnętrznym przy jednoczesnym przypisywaniu działań innych czynnikom wewnętrznym. B) Tendencja do opierania się na stereotypach podczas oceniania innych. C) Tendencja do przeceniania wpływu czynników sytuacyjnych. D) Tendencja do przypisywania własnych działań czynnikom wewnętrznym, podczas gdy działania innych przypisywane są czynnikom zewnętrznym.
A) Teoria mówiąca, że bezpośredni kontakt między wrogimi grupami może zmniejszyć uprzedzenia. B) Teoria opisująca wpływ myślenia grupowego na podejmowanie decyzji. C) Teoria wyjaśniająca rolę posłuszeństwa w kształtowaniu zachowania. D) Teoria, która koncentruje się na facylitacji społecznej w ustawieniach grupowych.
A) Stronniczość grupy. B) Błąd potwierdzenia. C) Samolubna stronniczość. D) Podstawowy błąd atrybucji.
A) Ułatwienia społeczne. B) Zgodność. C) Deindywiduacja. D) Myślenie grupowe.
A) 25% B) 65% C) 50% D) 75%
A) Tendencja do udzielania akceptowalnych społecznie odpowiedzi zamiast szczerych odpowiedzi. B) Tendencja do polegania na pierwszym wrażeniu podczas oceniania innych. C) Tendencja do dostosowywania się do norm grupowych. D) Tendencja do przypisywania zachowania innych czynnikom zewnętrznym.
A) Luz społeczny. B) Efekt obserwatora. C) Samolubna stronniczość. D) Polaryzacja grupowa.
A) Stereotypizacja B) Stronniczość grupy C) Etnocentryzm D) Homogeniczność grupy zewnętrznej
A) Uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest lepszy od innych. B) Tendencja do przekonania, że inni zwracają większą uwagę na nasz wygląd i zachowanie niż w rzeczywistości. C) Tendencja do przeceniania dokładności naszych osądów. D) Tendencja do dostosowywania się do norm grupowych, aby uniknąć wyróżniania się.
A) Dysonans poznawczy B) Social Loafing C) Posłuszeństwo D) Dylemat moralny
A) Luz społeczny. B) Zgodność. C) Altruizm. D) Posłuszeństwo.
A) Teoria opisująca wpływ dysonansu poznawczego na podejmowanie decyzji. B) Teoria skupiająca się na genetycznych predyspozycjach kształtujących zachowanie. C) Teoria, zgodnie z którą jednostki dostosowują się do oczekiwań społeczeństwa. D) Teoria wyjaśniająca wpływ pozytywnego wzmocnienia na zachowanie.
A) Tożsamość społeczna B) Samopoczucie C) Podstawowy błąd atrybucji D) Schemat
A) Ksenofobia B) Etnocentryzm C) Rasizm D) Stereotypizacja
A) Dysonans poznawczy B) Zgodność C) Myślenie grupowe D) Uprzedzenie potwierdzające
A) Posłuszeństwo B) Internalizacja C) Zgodność D) Identyfikacja
A) Tendencja do faworyzowania własnej grupy kosztem innych. B) Społeczne uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest mniej podatny na uprzedzenia. C) Tendencja do oceniania innych na podstawie pierwszego wrażenia. D) Tendencja do opierania się na stereotypach podczas oceniania innych.
A) Dyskryminacja B) Stereotyp C) Uprzedzenie D) Rasizm |