A) Uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest lepszy od innych. B) Proces rozwijania samoakceptacji poprzez interakcje społeczne. C) Utrata samoświadomości i indywidualnej odpowiedzialności w grupie. D) Tendencja do oceniania innych na podstawie pierwszego wrażenia.
A) Teoria opisująca wpływ dysonansu poznawczego na podejmowanie decyzji. B) Teoria skupiająca się na genetycznych podstawach cech osobowości. C) Teoria wyjaśniająca wpływ pozytywnego wzmocnienia na zachowanie. D) Teoria, zgodnie z którą jednostki definiują swoją samoocenę na podstawie przynależności do grup społecznych.
A) Proces formowania wrażeń o innych na podstawie pierwszego wrażenia. B) Tendencja do przeceniania stopnia, w jakim inni podzielają nasze przekonania i zachowania. C) Tendencja do oceniania innych na podstawie stereotypów. D) Tendencja jednostek do dostosowywania się do norm grupowych.
A) Philip Zimbardo. B) Stanley Milgram. C) Solomon Asch. D) Muzafer Sherif.
A) Wpływ pozytywnego wzmocnienia na uczenie się. B) Konflikt międzygrupowy i współpraca. C) Siła autorytetu w wywieraniu wpływu na zachowanie. D) Wpływ kary na zachowanie.
A) Teoria opisująca wpływ polaryzacji grupy na podejmowanie decyzji. B) Teoria skupiająca się na genetycznych predyspozycjach kształtujących zachowanie. C) Teoria zakładająca, że jednostki uczą się poprzez obserwowanie zachowań innych i konsekwencji tych zachowań. D) Teoria wyjaśniająca rolę dysonansu poznawczego w podejmowaniu decyzji.
A) Teoria zakładająca, że jednostki podejmują decyzje w oparciu o maksymalizację korzyści i minimalizację kosztów. B) Teoria, która koncentruje się na tendencyjności w podejmowaniu decyzji. C) Teoria opisująca sposób, w jaki jednostki interpretują informacje zwrotne. D) Teoria wyjaśniająca wpływ kary na zachowanie.
A) Philip Zimbardo. B) Solomon Asch. C) Stanley Milgram. D) Leon Festinger.
A) Tendencja do przypisywania własnych działań czynnikom zewnętrznym przy jednoczesnym przypisywaniu działań innych czynnikom wewnętrznym. B) Tendencja do przypisywania własnych działań czynnikom wewnętrznym, podczas gdy działania innych przypisywane są czynnikom zewnętrznym. C) Tendencja do przeceniania wpływu czynników sytuacyjnych. D) Tendencja do opierania się na stereotypach podczas oceniania innych.
A) Teoria wyjaśniająca rolę posłuszeństwa w kształtowaniu zachowania. B) Teoria, która koncentruje się na facylitacji społecznej w ustawieniach grupowych. C) Teoria mówiąca, że bezpośredni kontakt między wrogimi grupami może zmniejszyć uprzedzenia. D) Teoria opisująca wpływ myślenia grupowego na podejmowanie decyzji.
A) Samolubna stronniczość. B) Podstawowy błąd atrybucji. C) Błąd potwierdzenia. D) Stronniczość grupy.
A) Deindywiduacja. B) Zgodność. C) Myślenie grupowe. D) Ułatwienia społeczne.
A) 50% B) 65% C) 25% D) 75%
A) Tendencja do przypisywania zachowania innych czynnikom zewnętrznym. B) Tendencja do dostosowywania się do norm grupowych. C) Tendencja do udzielania akceptowalnych społecznie odpowiedzi zamiast szczerych odpowiedzi. D) Tendencja do polegania na pierwszym wrażeniu podczas oceniania innych.
A) Luz społeczny. B) Polaryzacja grupowa. C) Efekt obserwatora. D) Samolubna stronniczość.
A) Etnocentryzm B) Stronniczość grupy C) Stereotypizacja D) Homogeniczność grupy zewnętrznej
A) Tendencja do przekonania, że inni zwracają większą uwagę na nasz wygląd i zachowanie niż w rzeczywistości. B) Tendencja do dostosowywania się do norm grupowych, aby uniknąć wyróżniania się. C) Uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest lepszy od innych. D) Tendencja do przeceniania dokładności naszych osądów.
A) Social Loafing B) Posłuszeństwo C) Dylemat moralny D) Dysonans poznawczy
A) Zgodność. B) Posłuszeństwo. C) Luz społeczny. D) Altruizm.
A) Teoria skupiająca się na genetycznych predyspozycjach kształtujących zachowanie. B) Teoria opisująca wpływ dysonansu poznawczego na podejmowanie decyzji. C) Teoria, zgodnie z którą jednostki dostosowują się do oczekiwań społeczeństwa. D) Teoria wyjaśniająca wpływ pozytywnego wzmocnienia na zachowanie.
A) Samopoczucie B) Tożsamość społeczna C) Schemat D) Podstawowy błąd atrybucji
A) Etnocentryzm B) Ksenofobia C) Rasizm D) Stereotypizacja
A) Dysonans poznawczy B) Myślenie grupowe C) Uprzedzenie potwierdzające D) Zgodność
A) Identyfikacja B) Posłuszeństwo C) Internalizacja D) Zgodność
A) Społeczne uprzedzenie poznawcze, w którym ktoś wierzy, że jest mniej podatny na uprzedzenia. B) Tendencja do oceniania innych na podstawie pierwszego wrażenia. C) Tendencja do opierania się na stereotypach podczas oceniania innych. D) Tendencja do faworyzowania własnej grupy kosztem innych.
A) Stereotyp B) Uprzedzenie C) Rasizm D) Dyskryminacja |