Równość płci - Test
A) Stereotypy płciowe B) Polityki inkluzywne C) Równe reprezentowanie D) Przepisy dotyczące równości
A) Unikać rozmów o płci. B) Kwestionować stereotypy i uprzedzenia. C) Ignorować nierówności. D) Popierać nierówne traktowanie.
A) Ograniczenie praw reprodukcyjnych. B) Promowanie stereotypów płciowych. C) Zapewnienie dostępu do edukacji i zasobów. D) Ograniczenie możliwości rozwoju zawodowego.
A) Ograniczają możliwości i podtrzymują dyskryminację. B) Wspierają rozwój osobisty. C) Eliminują społeczne normy. D) Poszerzają możliwości i promują równość.
A) Równość płci jest podstawowym prawem człowieka. B) Równość płci ogranicza prawa człowieka. C) Prawa człowieka są specyficzne dla płci. D) Prawa człowieka wykluczają pewne płcie.
A) Przemoc ze względu na płeć B) Feminizm C) Równość płci D) Seksizm
A) Nowa Zelandia B) Wielka Brytania C) Stany Zjednoczone D) Kanada
A) 2005 B) 1950 C) 1990 D) 1979
A) Utrata potencjalnego wzrostu gospodarczego B) Zrównoważony rozwój gospodarczy C) Więcej możliwości zatrudnienia dla wszystkich płci D) Poprawa wyników przedsiębiorstw
A) Ograniczone możliwości rozwoju B) Brak postępu C) Zmniejszone zadowolenie pracowników D) Zwiększona produktywność i innowacyjność
A) Cel 3 B) Cel 10 C) Cel 13 D) Cel 5
A) Christine de Pizan B) Susan B. Anthony C) Betty Friedan D) Simone de Beauvoir
A) Skupianie się wyłącznie na wzroście gospodarczym. B) Promowanie rozwoju przemysłowego. C) Zaspokajanie indywidualnych potrzeb związanych z reprodukcją, a nie dążenie do określonych celów demograficznych. D) Redukcja globalnej populacji.
A) 2009–2014 B) 2015–2020 C) 2017–2022 D) 2016–2020
A) Kazachstan B) Uzbekistan C) Turkmenistan D) Kirgistan
A) 2000–2010 B) 2006–2016 C) 1995–2005 D) 2010–2020
A) Bruksela, Belgia B) Berlin, Niemcy C) Wilno, Litwa D) Paryż, Francja
A) Pomóc w stworzeniu zrównoważonego środowiska życia. B) Promować szkoły dla uczniów tylko jednej płci. C) Zmniejszyć udział kobiet w polityce. D) Zwiększyć globalną obecność wojskową.
A) 14 sierpnia 2009 B) 21 lipca 2010 C) 15 czerwca 2011 D) 5 września 2008
A) Rodrigo Duterte B) Joseph Estrada C) Gloria Macapagal-Arroyo D) Benigno Aquino III
A) Udział w procesach decyzyjnych B) Ograniczony udział w planowaniu C) Skupienie się wyłącznie na możliwościach ekonomicznych D) Wykluczenie z funkcji związanych z zarządzaniem
A) Międzynarodowy Fundusz Walutowy (MFW) B) Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) C) Bank Światowy D) Fundusz Ludnościowy ONZ (UNFPA)
A) Wykluczanie kobiet z funkcji kierowniczych. B) Promowanie programów ekonomicznych skierowanych wyłącznie do mężczyzn. C) Zachęcanie ojców do aktywnego udziału w opiece nad matkami. D) Ograniczanie edukacji chłopców do tradycyjnych przedmiotów.
A) 19% B) 13% C) 75% D) 50%
A) 2021 B) 2019 C) 2023 D) 2025
A) 10 miliardów dolarów amerykańskich B) Około 40 miliardów dolarów amerykańskich C) 50 miliardów dolarów amerykańskich D) 25 miliardów dolarów amerykańskich
A) Zmiany klimatyczne B) Pandemia COVID-19 C) Globalny kryzys finansowy z 2008 roku D) Syryjska wojna domowa
A) Dziesięć B) Sześć C) Cztery D) Osiem
A) Konferencja w Pekinie w 1995 roku B) Konwencja z 1979 roku o eliminacji wszelkich form dyskryminacji wobec kobiet (CEDAW) C) Cele zrównoważonego rozwoju z 2015 roku D) Cele Millennium Development Goals z 2000 roku
A) 75% B) 19% C) 13% D) 50%
A) Dobrowolne powiązanie z pracą B) Opieka nad osobami dorosłymi wymagającymi wsparcia C) Przemoc wobec kobiet D) Ofiary agresji na całym świecie
A) Imigranci. B) Nastolatkowie. C) Osoby starsze. D) Studenci.
A) Osoba, którą kobieta zna, np. członek rodziny lub partner/partnerka. B) Funkcjonariusze rządowi. C) Osoby nieznajome. D) Anonimowi sprawcy.
A) Nękanie seksualne B) Obrażenia narządów płciowych kobiet C) Praca przymusowa D) Przemoc domowa
A) Przemoc werbalna B) Nadużycia seksualne C) Manipulacja emocjonalna D) Napaść fizyczna
A) 350 B) 250 C) 300 D) 400
A) 65 procent B) 85 procent C) 50 procent D) 77 procent
A) 60 procent B) 80 procent C) 72 procent D) 90 procent
A) Siedemdziesiąt procent B) Ośmiędziesięć procent C) Sześćdziesiąt procent D) Dziewięćdziesiąt procent
A) Marginalizacja kulturowa B) Zabójstwa honorowe C) Dyskryminacja w miejscu pracy D) Przemoc ze strony policji
A) Ameryka Łacińska B) Afryka C) Europa D) Azja
A) Tradycyjne obrzędy B) Normy kulturowe C) Zwyczaje społeczne D) Szkodliwe tradycyjne praktyki
A) Różnica w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn B) Dopłata za kobiece produkty C) Zniżka dla kobiet D) Podatek różnicowy
A) $500 B) $3000 C) $1400 D) $2000
A) 23 godziny B) 15 godzin C) 40 godzin D) 30 godzin
A) 13% B) 50% C) 10% D) 25%
A) 10 bilionów dolarów B) 15 bilionów dolarów C) 35 bilionów dolarów D) 28 bilionów dolarów
A) 23 godziny B) 15 godzin C) 30 godzin D) 40 godzin
A) Obowiązkowa edukacja B) Udział w lokalnym samorządzie C) Obowiązkowa praca na rzecz społeczności D) Izolacja w domu
A) : Dobrowolny urlop macierzyński B) Przymusowe aborcje nakazywane przez pracodawcę C) : Elastyczne godziny pracy D) : Równe wynagrodzenie za równą pracę
A) Trzy czwarte B) Odwrotnie niż jedna trzecia C) Połowa D) Jedna trzecia
A) Rwanda B) Boliwia C) Stany Zjednoczone D) Szwajcaria
A) 1978 B) 2008 C) 1988 D) 1998
A) Lesotho B) Namibia C) Botswana D) Irak
A) Odległość od szkół B) Brak zainteresowania C) Opłaty za naukę D) Wczesne małżeństwa dla córek
A) Rezolucja Rady Bezpieczeństwa ONZ z 2009 roku B) Rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ z 2011 roku C) Konferencja ONZ na temat kobiet z 2015 roku D) Rezolucja Rady Praw Człowieka z 2020 roku
A) Lata 60. XX wieku B) Lata 90. XX wieku C) Lata 80. XX wieku D) Lata 70. XX wieku
A) Republika Południowej Afryki B) Botswana C) Lesotho D) Namibia
A) Sprawa Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) B) Sprawa Brown v. Board of Education C) Sprawa Roe v. Wade D) Sprawa Loving v. Virginia
A) 1978 B) 2000 C) 1990 D) 1984
A) CEDAW B) UNESCO C) OHCHR D) UNICEF
A) Ruch na rzecz Demokratycznego Społeczeństwa B) Partia Pracowników Kurdyjskich C) Partia Demokratycznego Związku (PYD) D) Patriotyczna Unia Kurdyjska
A) Środowisko pracy B) Usługi społeczne C) Instytucje edukacyjne D) Dom
A) Połowa. B) Siedemdziesiąt pięć procent. C) Ćwierć. D) Dziewięćdziesiąt procent.
A) 60% z nich nie wiedziało, czym jest nakaz zakazania zbliżania się. B) Preferowały tradycyjne metody rozwiązywania sporów. C) Większość z nich była świadoma swoich praw prawnych. D) Większość z nich skutecznie korzystała z nakazów zakazania zbliżania się.
A) Większość osób popierała legalizację gwałtu w małżeństwie. B) Większość osób była świadoma, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. C) 62% osób nie wiedziało, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. D) Kampanie edukacyjne cieszyły się dużym powodzeniem.
A) Zdrowie i przeżywalność B) Osiągnięcia w edukacji C) Udział w życiu gospodarczym i możliwości D) Władza polityczna
A) Całkowicie ignorowałaby kwestie praw człowieka. B) Definiowałaby prawa powszechne z perspektywy zachodniej. C) Skupiałaby się wyłącznie na perspektywach nie-zachodnich. D) Zostałaby powszechnie zaakceptowana bez żadnych krytycznych uwag.
A) Męskość B) Patryarchat C) Egalitaryzm D) Matriarchat
A) Prawa mężczyzn B) Kolonializm płci C) Toksyczna męskość D) Męskość
A) Matriarchat B) Męskość (jako ideologia) C) Egalitaryzm D) Patriarchat
A) Ustawa o równości z 2006 roku (Wielka Brytania) B) Rozdział IX do Poprawek do Prawa o Edukacji z 1972 roku C) Ustawa o równości płac z 1963 roku (Stany Zjednoczone) D) Prawo antydyskryminacyjne |
Test utworzony z That Quiz —
tu powstają i są oceniane testy z matematyki i innych dyscyplin.