Równość płci - Test
A) Stereotypy płciowe B) Przepisy dotyczące równości C) Równe reprezentowanie D) Polityki inkluzywne
A) Unikać rozmów o płci. B) Kwestionować stereotypy i uprzedzenia. C) Ignorować nierówności. D) Popierać nierówne traktowanie.
A) Zapewnienie dostępu do edukacji i zasobów. B) Promowanie stereotypów płciowych. C) Ograniczenie możliwości rozwoju zawodowego. D) Ograniczenie praw reprodukcyjnych.
A) Poszerzają możliwości i promują równość. B) Ograniczają możliwości i podtrzymują dyskryminację. C) Eliminują społeczne normy. D) Wspierają rozwój osobisty.
A) Prawa człowieka są specyficzne dla płci. B) Równość płci jest podstawowym prawem człowieka. C) Równość płci ogranicza prawa człowieka. D) Prawa człowieka wykluczają pewne płcie.
A) Feminizm B) Równość płci C) Seksizm D) Przemoc ze względu na płeć
A) Stany Zjednoczone B) Nowa Zelandia C) Kanada D) Wielka Brytania
A) 1979 B) 1950 C) 2005 D) 1990
A) Utrata potencjalnego wzrostu gospodarczego B) Poprawa wyników przedsiębiorstw C) Więcej możliwości zatrudnienia dla wszystkich płci D) Zrównoważony rozwój gospodarczy
A) Ograniczone możliwości rozwoju B) Zmniejszone zadowolenie pracowników C) Brak postępu D) Zwiększona produktywność i innowacyjność
A) Cel 3 B) Cel 13 C) Cel 10 D) Cel 5
A) Christine de Pizan B) Betty Friedan C) Simone de Beauvoir D) Susan B. Anthony
A) Zaspokajanie indywidualnych potrzeb związanych z reprodukcją, a nie dążenie do określonych celów demograficznych. B) Promowanie rozwoju przemysłowego. C) Skupianie się wyłącznie na wzroście gospodarczym. D) Redukcja globalnej populacji.
A) 2017–2022 B) 2009–2014 C) 2016–2020 D) 2015–2020
A) Kirgistan B) Kazachstan C) Turkmenistan D) Uzbekistan
A) 1995–2005 B) 2006–2016 C) 2010–2020 D) 2000–2010
A) Bruksela, Belgia B) Berlin, Niemcy C) Paryż, Francja D) Wilno, Litwa
A) Promować szkoły dla uczniów tylko jednej płci. B) Zmniejszyć udział kobiet w polityce. C) Pomóc w stworzeniu zrównoważonego środowiska życia. D) Zwiększyć globalną obecność wojskową.
A) 14 sierpnia 2009 B) 15 czerwca 2011 C) 21 lipca 2010 D) 5 września 2008
A) Gloria Macapagal-Arroyo B) Benigno Aquino III C) Rodrigo Duterte D) Joseph Estrada
A) Skupienie się wyłącznie na możliwościach ekonomicznych B) Udział w procesach decyzyjnych C) Wykluczenie z funkcji związanych z zarządzaniem D) Ograniczony udział w planowaniu
A) Fundusz Ludnościowy ONZ (UNFPA) B) Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) C) Międzynarodowy Fundusz Walutowy (MFW) D) Bank Światowy
A) Ograniczanie edukacji chłopców do tradycyjnych przedmiotów. B) Zachęcanie ojców do aktywnego udziału w opiece nad matkami. C) Wykluczanie kobiet z funkcji kierowniczych. D) Promowanie programów ekonomicznych skierowanych wyłącznie do mężczyzn.
A) 75% B) 19% C) 13% D) 50%
A) 2023 B) 2025 C) 2019 D) 2021
A) 50 miliardów dolarów amerykańskich B) Około 40 miliardów dolarów amerykańskich C) 25 miliardów dolarów amerykańskich D) 10 miliardów dolarów amerykańskich
A) Globalny kryzys finansowy z 2008 roku B) Syryjska wojna domowa C) Pandemia COVID-19 D) Zmiany klimatyczne
A) Dziesięć B) Cztery C) Osiem D) Sześć
A) Konwencja z 1979 roku o eliminacji wszelkich form dyskryminacji wobec kobiet (CEDAW) B) Konferencja w Pekinie w 1995 roku C) Cele Millennium Development Goals z 2000 roku D) Cele zrównoważonego rozwoju z 2015 roku
A) 50% B) 19% C) 75% D) 13%
A) Dobrowolne powiązanie z pracą B) Ofiary agresji na całym świecie C) Przemoc wobec kobiet D) Opieka nad osobami dorosłymi wymagającymi wsparcia
A) Nastolatkowie. B) Osoby starsze. C) Imigranci. D) Studenci.
A) Osoby nieznajome. B) Funkcjonariusze rządowi. C) Osoba, którą kobieta zna, np. członek rodziny lub partner/partnerka. D) Anonimowi sprawcy.
A) Obrażenia narządów płciowych kobiet B) Nękanie seksualne C) Przemoc domowa D) Praca przymusowa
A) Napaść fizyczna B) Przemoc werbalna C) Nadużycia seksualne D) Manipulacja emocjonalna
A) 250 B) 300 C) 400 D) 350
A) 85 procent B) 50 procent C) 65 procent D) 77 procent
A) 80 procent B) 72 procent C) 60 procent D) 90 procent
A) Sześćdziesiąt procent B) Siedemdziesiąt procent C) Ośmiędziesięć procent D) Dziewięćdziesiąt procent
A) Marginalizacja kulturowa B) Przemoc ze strony policji C) Dyskryminacja w miejscu pracy D) Zabójstwa honorowe
A) Azja B) Europa C) Ameryka Łacińska D) Afryka
A) Normy kulturowe B) Tradycyjne obrzędy C) Szkodliwe tradycyjne praktyki D) Zwyczaje społeczne
A) Różnica w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn B) Zniżka dla kobiet C) Podatek różnicowy D) Dopłata za kobiece produkty
A) $3000 B) $1400 C) $500 D) $2000
A) 15 godzin B) 23 godziny C) 40 godzin D) 30 godzin
A) 10% B) 25% C) 50% D) 13%
A) 15 bilionów dolarów B) 10 bilionów dolarów C) 28 bilionów dolarów D) 35 bilionów dolarów
A) 15 godzin B) 23 godziny C) 30 godzin D) 40 godzin
A) Udział w lokalnym samorządzie B) Izolacja w domu C) Obowiązkowa edukacja D) Obowiązkowa praca na rzecz społeczności
A) : Elastyczne godziny pracy B) : Równe wynagrodzenie za równą pracę C) : Dobrowolny urlop macierzyński D) Przymusowe aborcje nakazywane przez pracodawcę
A) Połowa B) Jedna trzecia C) Odwrotnie niż jedna trzecia D) Trzy czwarte
A) Rwanda B) Boliwia C) Szwajcaria D) Stany Zjednoczone
A) 1998 B) 1988 C) 1978 D) 2008
A) Namibia B) Lesotho C) Irak D) Botswana
A) Odległość od szkół B) Opłaty za naukę C) Brak zainteresowania D) Wczesne małżeństwa dla córek
A) Rezolucja Rady Praw Człowieka z 2020 roku B) Rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ z 2011 roku C) Konferencja ONZ na temat kobiet z 2015 roku D) Rezolucja Rady Bezpieczeństwa ONZ z 2009 roku
A) Lata 80. XX wieku B) Lata 90. XX wieku C) Lata 70. XX wieku D) Lata 60. XX wieku
A) Namibia B) Botswana C) Republika Południowej Afryki D) Lesotho
A) Sprawa Roe v. Wade B) Sprawa Loving v. Virginia C) Sprawa Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) D) Sprawa Brown v. Board of Education
A) 1984 B) 1978 C) 2000 D) 1990
A) UNICEF B) UNESCO C) CEDAW D) OHCHR
A) Partia Pracowników Kurdyjskich B) Patriotyczna Unia Kurdyjska C) Partia Demokratycznego Związku (PYD) D) Ruch na rzecz Demokratycznego Społeczeństwa
A) Instytucje edukacyjne B) Usługi społeczne C) Środowisko pracy D) Dom
A) Dziewięćdziesiąt procent. B) Połowa. C) Siedemdziesiąt pięć procent. D) Ćwierć.
A) Preferowały tradycyjne metody rozwiązywania sporów. B) 60% z nich nie wiedziało, czym jest nakaz zakazania zbliżania się. C) Większość z nich skutecznie korzystała z nakazów zakazania zbliżania się. D) Większość z nich była świadoma swoich praw prawnych.
A) Większość osób popierała legalizację gwałtu w małżeństwie. B) Kampanie edukacyjne cieszyły się dużym powodzeniem. C) Większość osób była świadoma, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. D) 62% osób nie wiedziało, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny.
A) Udział w życiu gospodarczym i możliwości B) Władza polityczna C) Zdrowie i przeżywalność D) Osiągnięcia w edukacji
A) Całkowicie ignorowałaby kwestie praw człowieka. B) Definiowałaby prawa powszechne z perspektywy zachodniej. C) Skupiałaby się wyłącznie na perspektywach nie-zachodnich. D) Zostałaby powszechnie zaakceptowana bez żadnych krytycznych uwag.
A) Męskość B) Egalitaryzm C) Matriarchat D) Patryarchat
A) Męskość B) Toksyczna męskość C) Kolonializm płci D) Prawa mężczyzn
A) Egalitaryzm B) Patriarchat C) Męskość (jako ideologia) D) Matriarchat
A) Ustawa o równości płac z 1963 roku (Stany Zjednoczone) B) Ustawa o równości z 2006 roku (Wielka Brytania) C) Prawo antydyskryminacyjne D) Rozdział IX do Poprawek do Prawa o Edukacji z 1972 roku |
Test utworzony z That Quiz —
tu powstają i są oceniane testy z matematyki i innych dyscyplin.