Równość płci - Test
A) Przepisy dotyczące równości B) Stereotypy płciowe C) Równe reprezentowanie D) Polityki inkluzywne
A) Kwestionować stereotypy i uprzedzenia. B) Unikać rozmów o płci. C) Popierać nierówne traktowanie. D) Ignorować nierówności.
A) Ograniczenie praw reprodukcyjnych. B) Zapewnienie dostępu do edukacji i zasobów. C) Ograniczenie możliwości rozwoju zawodowego. D) Promowanie stereotypów płciowych.
A) Wspierają rozwój osobisty. B) Ograniczają możliwości i podtrzymują dyskryminację. C) Poszerzają możliwości i promują równość. D) Eliminują społeczne normy.
A) Równość płci ogranicza prawa człowieka. B) Równość płci jest podstawowym prawem człowieka. C) Prawa człowieka wykluczają pewne płcie. D) Prawa człowieka są specyficzne dla płci.
A) Feminizm B) Przemoc ze względu na płeć C) Seksizm D) Równość płci
A) Nowa Zelandia B) Kanada C) Wielka Brytania D) Stany Zjednoczone
A) 1950 B) 1990 C) 2005 D) 1979
A) Zrównoważony rozwój gospodarczy B) Utrata potencjalnego wzrostu gospodarczego C) Poprawa wyników przedsiębiorstw D) Więcej możliwości zatrudnienia dla wszystkich płci
A) Ograniczone możliwości rozwoju B) Brak postępu C) Zmniejszone zadowolenie pracowników D) Zwiększona produktywność i innowacyjność
A) Cel 3 B) Cel 13 C) Cel 10 D) Cel 5
A) Betty Friedan B) Simone de Beauvoir C) Christine de Pizan D) Susan B. Anthony
A) Promowanie rozwoju przemysłowego. B) Zaspokajanie indywidualnych potrzeb związanych z reprodukcją, a nie dążenie do określonych celów demograficznych. C) Skupianie się wyłącznie na wzroście gospodarczym. D) Redukcja globalnej populacji.
A) 2009–2014 B) 2017–2022 C) 2015–2020 D) 2016–2020
A) Turkmenistan B) Kirgistan C) Uzbekistan D) Kazachstan
A) 1995–2005 B) 2000–2010 C) 2006–2016 D) 2010–2020
A) Paryż, Francja B) Wilno, Litwa C) Bruksela, Belgia D) Berlin, Niemcy
A) Pomóc w stworzeniu zrównoważonego środowiska życia. B) Promować szkoły dla uczniów tylko jednej płci. C) Zwiększyć globalną obecność wojskową. D) Zmniejszyć udział kobiet w polityce.
A) 15 czerwca 2011 B) 5 września 2008 C) 21 lipca 2010 D) 14 sierpnia 2009
A) Benigno Aquino III B) Gloria Macapagal-Arroyo C) Rodrigo Duterte D) Joseph Estrada
A) Udział w procesach decyzyjnych B) Wykluczenie z funkcji związanych z zarządzaniem C) Ograniczony udział w planowaniu D) Skupienie się wyłącznie na możliwościach ekonomicznych
A) Międzynarodowy Fundusz Walutowy (MFW) B) Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) C) Bank Światowy D) Fundusz Ludnościowy ONZ (UNFPA)
A) Zachęcanie ojców do aktywnego udziału w opiece nad matkami. B) Promowanie programów ekonomicznych skierowanych wyłącznie do mężczyzn. C) Wykluczanie kobiet z funkcji kierowniczych. D) Ograniczanie edukacji chłopców do tradycyjnych przedmiotów.
A) 13% B) 75% C) 50% D) 19%
A) 2023 B) 2021 C) 2025 D) 2019
A) Około 40 miliardów dolarów amerykańskich B) 25 miliardów dolarów amerykańskich C) 10 miliardów dolarów amerykańskich D) 50 miliardów dolarów amerykańskich
A) Syryjska wojna domowa B) Globalny kryzys finansowy z 2008 roku C) Zmiany klimatyczne D) Pandemia COVID-19
A) Osiem B) Dziesięć C) Sześć D) Cztery
A) Konwencja z 1979 roku o eliminacji wszelkich form dyskryminacji wobec kobiet (CEDAW) B) Cele Millennium Development Goals z 2000 roku C) Cele zrównoważonego rozwoju z 2015 roku D) Konferencja w Pekinie w 1995 roku
A) 50% B) 75% C) 13% D) 19%
A) Opieka nad osobami dorosłymi wymagającymi wsparcia B) Dobrowolne powiązanie z pracą C) Ofiary agresji na całym świecie D) Przemoc wobec kobiet
A) Studenci. B) Imigranci. C) Nastolatkowie. D) Osoby starsze.
A) Osoba, którą kobieta zna, np. członek rodziny lub partner/partnerka. B) Osoby nieznajome. C) Funkcjonariusze rządowi. D) Anonimowi sprawcy.
A) Praca przymusowa B) Przemoc domowa C) Nękanie seksualne D) Obrażenia narządów płciowych kobiet
A) Przemoc werbalna B) Napaść fizyczna C) Manipulacja emocjonalna D) Nadużycia seksualne
A) 350 B) 400 C) 300 D) 250
A) 85 procent B) 65 procent C) 50 procent D) 77 procent
A) 72 procent B) 80 procent C) 90 procent D) 60 procent
A) Siedemdziesiąt procent B) Dziewięćdziesiąt procent C) Sześćdziesiąt procent D) Ośmiędziesięć procent
A) Zabójstwa honorowe B) Dyskryminacja w miejscu pracy C) Przemoc ze strony policji D) Marginalizacja kulturowa
A) Ameryka Łacińska B) Europa C) Afryka D) Azja
A) Zwyczaje społeczne B) Normy kulturowe C) Szkodliwe tradycyjne praktyki D) Tradycyjne obrzędy
A) Różnica w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn B) Zniżka dla kobiet C) Dopłata za kobiece produkty D) Podatek różnicowy
A) $3000 B) $500 C) $1400 D) $2000
A) 30 godzin B) 40 godzin C) 23 godziny D) 15 godzin
A) 13% B) 25% C) 10% D) 50%
A) 28 bilionów dolarów B) 10 bilionów dolarów C) 35 bilionów dolarów D) 15 bilionów dolarów
A) 15 godzin B) 40 godzin C) 30 godzin D) 23 godziny
A) Obowiązkowa praca na rzecz społeczności B) Udział w lokalnym samorządzie C) Obowiązkowa edukacja D) Izolacja w domu
A) : Dobrowolny urlop macierzyński B) Przymusowe aborcje nakazywane przez pracodawcę C) : Równe wynagrodzenie za równą pracę D) : Elastyczne godziny pracy
A) Połowa B) Trzy czwarte C) Odwrotnie niż jedna trzecia D) Jedna trzecia
A) Boliwia B) Stany Zjednoczone C) Szwajcaria D) Rwanda
A) 1998 B) 1978 C) 2008 D) 1988
A) Namibia B) Lesotho C) Botswana D) Irak
A) Opłaty za naukę B) Brak zainteresowania C) Wczesne małżeństwa dla córek D) Odległość od szkół
A) Rezolucja Rady Praw Człowieka z 2020 roku B) Rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ z 2011 roku C) Rezolucja Rady Bezpieczeństwa ONZ z 2009 roku D) Konferencja ONZ na temat kobiet z 2015 roku
A) Lata 70. XX wieku B) Lata 60. XX wieku C) Lata 90. XX wieku D) Lata 80. XX wieku
A) Namibia B) Lesotho C) Republika Południowej Afryki D) Botswana
A) Sprawa Loving v. Virginia B) Sprawa Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) C) Sprawa Roe v. Wade D) Sprawa Brown v. Board of Education
A) 1990 B) 1984 C) 1978 D) 2000
A) CEDAW B) UNESCO C) OHCHR D) UNICEF
A) Partia Pracowników Kurdyjskich B) Patriotyczna Unia Kurdyjska C) Partia Demokratycznego Związku (PYD) D) Ruch na rzecz Demokratycznego Społeczeństwa
A) Usługi społeczne B) Instytucje edukacyjne C) Dom D) Środowisko pracy
A) Połowa. B) Dziewięćdziesiąt procent. C) Ćwierć. D) Siedemdziesiąt pięć procent.
A) 60% z nich nie wiedziało, czym jest nakaz zakazania zbliżania się. B) Większość z nich była świadoma swoich praw prawnych. C) Preferowały tradycyjne metody rozwiązywania sporów. D) Większość z nich skutecznie korzystała z nakazów zakazania zbliżania się.
A) Kampanie edukacyjne cieszyły się dużym powodzeniem. B) Większość osób była świadoma, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. C) 62% osób nie wiedziało, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. D) Większość osób popierała legalizację gwałtu w małżeństwie.
A) Zdrowie i przeżywalność B) Udział w życiu gospodarczym i możliwości C) Osiągnięcia w edukacji D) Władza polityczna
A) Całkowicie ignorowałaby kwestie praw człowieka. B) Definiowałaby prawa powszechne z perspektywy zachodniej. C) Zostałaby powszechnie zaakceptowana bez żadnych krytycznych uwag. D) Skupiałaby się wyłącznie na perspektywach nie-zachodnich.
A) Patryarchat B) Matriarchat C) Męskość D) Egalitaryzm
A) Prawa mężczyzn B) Męskość C) Kolonializm płci D) Toksyczna męskość
A) Patriarchat B) Męskość (jako ideologia) C) Egalitaryzm D) Matriarchat
A) Ustawa o równości płac z 1963 roku (Stany Zjednoczone) B) Ustawa o równości z 2006 roku (Wielka Brytania) C) Prawo antydyskryminacyjne D) Rozdział IX do Poprawek do Prawa o Edukacji z 1972 roku |
Test utworzony z That Quiz —
tu powstają i są oceniane testy z matematyki i innych dyscyplin.