A) Lekarze bez granic. B) Greenpeace. C) World Wildlife Fund. D) Fundacja Random Acts of Kindness.
A) Dysonans poznawczy. B) Psychoanaliza. C) Behawioryzm. D) Psychologia pozytywna.
A) Promując indywidualizm. B) Skupiając się wyłącznie na wzroście gospodarczym. C) Ignorując niesprawiedliwość społeczną. D) Poprzez wspieranie odporności społeczności.
A) Natychmiastowe zmiany strukturalne w społeczeństwie. B) Wzrost liczby agresywnych zachowań. C) Przytłaczające wsparcie ze strony wszystkich społeczności. D) Sceptycyzm co do ich skuteczności.
A) Uczą uczniów empatii i życzliwości. B) Skupiają się tylko na wynikach w nauce. C) Ignorują naukę emocjonalną. D) Zniechęcają do interakcji społecznych.
A) Promuje dezinformację. B) Umniejsza to znaczenie życzliwości. C) Inspiruje innych do działania z życzliwością. D) Sprzyja to zazdrości i rywalizacji.
A) Analizując obserwujących w mediach społecznościowych. B) Śledząc tylko wskaźniki przestępczości. C) Poprzez ankiety i opinie społeczności. D) Licząc wskaźniki wzrostu gospodarczego.
A) Dysonans poznawczy. B) Luz społeczny. C) Efekt obserwatora. D) Pomocnik jest na haju. |