A) Badanie języków starożytnych. B) Badanie różnych religii. C) Teoria i praktyka interpretacji, zwłaszcza w badaniu tekstów. D) Sztuka opowiadania historii.
A) Marcin Luter B) John Locke C) Sokrates D) Friedrich Schleiermacher
A) Krytyczne wyjaśnienie lub interpretacja tekstu. B) Badanie historii starożytnej. C) Proces tłumaczenia tekstu słowo w słowo. D) Proces pisania komentarza.
A) Zrozumienie tekstu w oparciu o jego gramatykę i kontekst historyczny. B) Analizowanie struktury tekstu bez uwzględniania języka. C) Interpretowanie tekstu wyłącznie na podstawie osobistych odczuć. D) Skupienie się wyłącznie na teologicznych implikacjach tekstu.
A) Narzędzia językowe używane do interpretacji. B) Przypisy tekstowe dostarczone przez autora. C) Historyczne zapisy dotyczące pochodzenia tekstu. D) Założenia lub przekonania, które wpływają na sposób interpretacji tekstu.
A) Gramatyka B) Składnia C) Hermeneutyka D) Semantyka
A) Wnioskowanie B) Egzegeza C) Deszyfrowanie D) Skutki
A) Kleopatra B) Albert Einstein C) Pablo Picasso D) Martin Heidegger
A) Leonardo da Vinci B) Isaac Newton C) Karol Darwin D) Hans-Georg Gadamer
A) Krytyka czytelników B) Interpretacja gramatyczno-historyczna C) Metoda historyczno-krytyczna D) Krytyka tekstowa
A) Współbrzmienie B) Asonans C) Onomatopeje D) Aliteracja
A) Nowoczesna informatyka B) Średniowieczna alchemia C) Starożytna filozofia grecka D) Rewolucja przemysłowa
A) Interpretacja tekstu bez uwzględnienia gramatyki. B) Analiza środków literackich użytych w tekście. C) Tworzenie nowej interpretacji tekstu. D) Określenie najdokładniejszej wersji tekstu poprzez porównanie manuskryptów. |