A) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. B) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. C) derechos y deberes en un lugar determinado D) localidades y sitios mas importantes
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) los diccionarios C) albunes de caricaturas e. historitas D) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives.
A) respetar la patria B) cuidar y respetar el medio ambiente C) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete D) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales
A) un libro de representaciones graficas B) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. C) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos D) un libro que nos sirve para encontrar los significados
A) normas para transitar en las calles B) normas del salón de clases C) normas familiares D) normas del colegio
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas D) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes
A) juegos B) adivinanzas C) el voto D) señales
A) señales preventivas B) señales desviativas C) señales reglamentarias D) señales informativas
A) puntos cardinales B) partes del semaforo C) señales para transitar D) señales preventivas
A) desde el norte B) desde el este (oriente) C) desde el sur D) desde el occidente |