A) Convenção sobre Diversidade Biológica B) Nações Unidas C) Fundo Mundial para a Natureza (WWF) D) União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN)
A) Desenvolver infraestrutura urbana. B) Regular o comércio internacional. C) Promover o turismo em áreas naturais. D) Classificar as áreas protegidas para fins de conservação e gestão da biodiversidade.
A) Categoria Ia B) Categoria Ib C) Categoria II D) Categoria III
A) Incentiva o desenvolvimento industrial. B) Favorece a agricultura em larga escala. C) Permite apenas um uso humano limitado para fins de estudo científico, monitoramento ambiental e educação. D) Permite atividades turísticas extensivas.
A) Se ela for utilizada para o desenvolvimento urbano. B) Se for necessária uma intervenção constante para manter suas diretrizes devido a influências externas, como mudanças climáticas e poluição. C) Se ela se tornar um destino turístico popular. D) Se ela for utilizada para exploração comercial de madeira.
A) Possui infraestrutura moderna. B) Geralmente, a área de preservação é maior e recebe proteção com um rigor ligeiramente menor. C) Permite a visitação humana ilimitada. D) Permite atividades industriais.
A) Atividades humanas que visam sustentar grupos indígenas e seus valores culturais e espirituais. B) Urbanização de alta densidade. C) Práticas agrícolas extensivas. D) Desenvolvimento comercial em grande escala.
A) Elas possuem extensas redes de estradas. B) Elas abrigam complexos industriais. C) Elas incluem grandes centros comerciais. D) Elas não possuem infraestrutura moderna.
A) Ao permitir que a biodiversidade e os processos ecológicos prosperem ou sejam restaurados. B) Ao incentivar a expansão urbana. C) Ao apoiar a poluição industrial. D) Ao promover o desmatamento para a agricultura.
A) Elas são reconhecidas apenas localmente, dentro de cada país. B) Elas não são reconhecidas por nenhuma organização internacional. C) Elas são reconhecidas por governos nacionais e organizações internacionais, como as Nações Unidas. D) Elas são utilizadas exclusivamente para fins acadêmicos.
A) Proteger ecossistemas em funcionamento B) Facilitar a expansão urbana C) Incentivar atividades agrícolas D) Promover o desenvolvimento industrial
A) Prevenção da caça ilegal. B) Interrupção da sucessão natural. C) Criação de habitats artificiais. D) Práticas de alimentação suplementar. |