A) Poznanie konkretnych zastosowań fizyki w technologii. B) Wprowadzenie do podstawowych pojęć z zakresu fizyki. C) Omówienie historii mechaniki kwantowej. D) Nauczanie zaawansowanej matematyki.
A) Nie ma tomu poświęconego mechanice. B) Tom II. C) Tom I. D) Tom III.
A) Demonstracje laboratoryjne. B) Proste analogie i eksperymenty myślowe. C) Zaawansowane dowody matematyczne. D) Symulacje obliczeniowe.
A) Zasada superpozycji. B) Zasada Archimedesa. C) Dualizm falowo-cząsteczkowy. D) Zasada nieoznaczoności Heisenberga.
A) Często jest to niepotrzebne. B) Jest ona drugorzędna w stosunku do dowodów matematycznych. C) Należy tego unikać. D) Jest to niezbędne do weryfikacji teorii.
A) Schematy blokowe. B) Diagramy Feynmana. C) Wykresy słupkowe. D) Schematy obwodów.
A) Mechanika klasyczna. B) Mechanika statystyczna. C) Mechanika kwantowa. D) Dynamika płynów.
A) Elektrodynamika kwantowa. B) Mechanika klasyczna. C) Astrofizyka. D) Termodynamika. |