A) Richard Henry Pratt B) George A. Custer C) John Dewey D) Helen Keller
A) 1885 B) 1901 C) 1910 D) 1879
A) Utrata tożsamości kulturowej B) Zwiększona duma kulturowa C) Zachowanie języków plemiennych D) Silniejsze więzi rodzinne
A) Zwiększona ekspresja kulturowa B) Silne więzi społeczne C) Trauma międzypokoleniowa D) Zwiększona samoocena
A) Kontakt z rodziną B) Dostęp do edukacji C) Posiłki D) Aktywność fizyczna
A) Ustawa Dawesa B) Raport Meriam C) Ustawa o samostanowieniu Indian D) Ustawa o reorganizacji Indian
A) Inicjatywy na rzecz prawdy i pojednania B) Ruchy na rzecz reformy konstytucyjnej C) Wspieranie ochrony środowiska D) Ruchy na rzecz praw pracowniczych
A) Organizowanie spotkań plemiennych B) Obcinanie włosów C) Zachęcanie do tradycyjnego ubioru D) Nauczanie rodzimych piosenek |