A) George A. Custer B) Helen Keller C) Richard Henry Pratt D) John Dewey
A) 1879 B) 1885 C) 1901 D) 1910
A) Zachowanie języków plemiennych B) Zwiększona duma kulturowa C) Utrata tożsamości kulturowej D) Silniejsze więzi rodzinne
A) Zwiększona samoocena B) Silne więzi społeczne C) Zwiększona ekspresja kulturowa D) Trauma międzypokoleniowa
A) Aktywność fizyczna B) Posiłki C) Kontakt z rodziną D) Dostęp do edukacji
A) Ustawa Dawesa B) Ustawa o samostanowieniu Indian C) Ustawa o reorganizacji Indian D) Raport Meriam
A) Ruchy na rzecz praw pracowniczych B) Ruchy na rzecz reformy konstytucyjnej C) Wspieranie ochrony środowiska D) Inicjatywy na rzecz prawdy i pojednania
A) Organizowanie spotkań plemiennych B) Obcinanie włosów C) Zachęcanie do tradycyjnego ubioru D) Nauczanie rodzimych piosenek |