A) Teoria powinna być udowodniona.
B) Teoria musi być powszechnie akceptowana.
C) Teoria powinna być testowalna i możliwa do obalenia.
D) Teoria wymaga weryfikacji empirycznej.

A) Powinny one być akceptowane bez żadnych wątpliwości.
B) Powinny one zostać poddane rygorystycznym testom.
C) Są to po prostu wyuczone domysły.
D) Potwierdzają one istniejące teorie.

A) Akceptacja paradygmatów naukowych.
B) Potwierdzenie teorii.
C) Proces odróżniania nauki od nie-nauki.
D) Gromadzenie danych eksperymentalnych.

A) Zbieranie niepodważalnych dowodów.
B) Potwierdzenie istniejącej wiedzy.
C) Testowanie potencjalnej fałszywości teorii.
D) Aby potwierdzić dokładność przewidywań.

A) Nie jest już uważana za ważną teorię naukową.
B) Jest to użyteczne przybliżenie.
C) Został on zreformowany w celu uwzględnienia dowodów.
D) Jest potwierdzona jako potencjalna prawda.

A) Są one równoważne prawdom matematycznym.
B) Ich prawdziwość jest udowodniona, jeśli są wielokrotnie obserwowane.
C) Muszą one zawsze generować potwierdzone prognozy.
D) Są one testowane i mogą zostać sfałszowane, a nie zweryfikowane.

A) Nie są one naukowe.
B) Pełnią one praktyczną funkcję.
C) Są to ustalone prawdy.
D) Są one spekulacyjne, ale wartościowe.

A) Obejmuje pasywne obserwacje i gromadzenie danych.
B) Wymaga ścisłego przestrzegania tradycyjnych metod.
C) Opiera się na konsensusie między naukowcami.
D) Wiąże się to z odważnymi przypuszczeniami i rygorystycznymi próbami ich obalenia.