A) Teoria musi być powszechnie akceptowana.
B) Teoria powinna być testowalna i możliwa do obalenia.
C) Teoria powinna być udowodniona.
D) Teoria wymaga weryfikacji empirycznej.

A) Są to po prostu wyuczone domysły.
B) Powinny one być akceptowane bez żadnych wątpliwości.
C) Powinny one zostać poddane rygorystycznym testom.
D) Potwierdzają one istniejące teorie.

A) Potwierdzenie teorii.
B) Akceptacja paradygmatów naukowych.
C) Gromadzenie danych eksperymentalnych.
D) Proces odróżniania nauki od nie-nauki.

A) Testowanie potencjalnej fałszywości teorii.
B) Potwierdzenie istniejącej wiedzy.
C) Aby potwierdzić dokładność przewidywań.
D) Zbieranie niepodważalnych dowodów.

A) Wiąże się to z odważnymi przypuszczeniami i rygorystycznymi próbami ich obalenia.
B) Obejmuje pasywne obserwacje i gromadzenie danych.
C) Wymaga ścisłego przestrzegania tradycyjnych metod.
D) Opiera się na konsensusie między naukowcami.

A) Pełnią one praktyczną funkcję.
B) Są one spekulacyjne, ale wartościowe.
C) Są to ustalone prawdy.
D) Nie są one naukowe.

A) Są one równoważne prawdom matematycznym.
B) Muszą one zawsze generować potwierdzone prognozy.
C) Ich prawdziwość jest udowodniona, jeśli są wielokrotnie obserwowane.
D) Są one testowane i mogą zostać sfałszowane, a nie zweryfikowane.

A) Nie jest już uważana za ważną teorię naukową.
B) Jest potwierdzona jako potencjalna prawda.
C) Został on zreformowany w celu uwzględnienia dowodów.
D) Jest to użyteczne przybliżenie.