A) Badanie muzyki popularnej B) Studiowanie teorii muzyki C) Badanie starożytnych instrumentów muzycznych D) Badanie muzyki w kontekście kulturowym
A) Socjomuzykologia B) Antropomuzykologia C) Etnomuzykologia D) Muzykologia
A) Zachodnia muzyka klasyczna B) Kontekst kulturowy C) Techniki produkcji muzycznej D) Budowa instrumentu
A) Aby zabawić muzyków B) Promowanie indywidualizmu C) Zabawianie widzów D) Wyrażanie i wzmacnianie tożsamości społecznej
A) Lekcje muzyki online B) Trening chóralny C) Zapis nutowy D) Tradycja ustna
A) Aby skomponować podręcznik teorii muzyki B) Poprawa umiejętności technicznych muzyka C) Zrozumienie podstawowych struktur muzyki w kontekście kulturowym. D) Tworzenie nowych gatunków muzycznych
A) Akustyka B) Rytmologia C) Etnografia D) Kompleksowa muzykologia
A) Zniechęcać do wymiany kulturowej B) Standaryzacja systemów notacji muzycznej C) Promowanie jednego uniwersalnego stylu muzycznego D) Identyfikacja podobieństw i różnic w praktykach muzycznych w różnych kulturach
A) Rytm B) Melodia C) Timbre D) Tempo
A) Włochy B) Rosja C) Hiszpania D) Chiny
A) Fado B) Klezmer C) Gagaku D) Zydeco
A) Jaap Kunst B) Franz Boas C) Alan Lomax D) John Blacking
A) Ułatwia nagrywanie audio i wideo, analizę i rozpowszechnianie wyników badań B) Zastępuje tradycyjne instrumenty w tworzeniu muzyki C) Dewaluuje ustne tradycje muzyczne D) Eliminuje potrzebę pracy w terenie
A) Franz Boas B) John Blacking C) Alan Lomax D) Jaap Kunst
A) Hip-hop B) Blues C) Kraj D) Ewangelia
A) Brazylia B) Irlandia C) Kenia D) Japonia
A) Salsa B) Bluegrass C) Techno D) Hip-hop
A) Calypso B) Jazz C) Blues D) Reggae
A) Banjo B) Akordeon C) Dudy D) Sitar
A) Narzucanie zachodnich standardów muzycznych B) Dyktowanie konkretnych analiz muzycznych C) Poszanowanie praw i przekonań kulturowych badanych społeczności D) Ustalanie priorytetów osobistych zainteresowań
A) Alan Lomax B) Jaap Kunst C) Bruno Nettl D) John Blacking |