Socjologia dzieciństwa - Egzamin
- 1. Socjologia dzieciństwa to poddziedzina socjologii, która koncentruje się na zrozumieniu dzieciństwa jako konstruktu społecznego. Bada, w jaki sposób dzieci doświadczają i poruszają się po różnych instytucjach i strukturach społecznych, w tym w rodzinie, szkole i społeczności. Perspektywa ta podkreśla sprawczość dzieci i kwestionuje tradycyjne poglądy, które postrzegają dzieciństwo jako pasywny i zależny etap życia. Socjologowie dzieciństwa badają takie tematy, jak socjalizacja, prawa dziecka i wpływ nierówności społecznych na życie dzieci. Badając dzieciństwo z socjologicznego punktu widzenia, naukowcy starają się rzucić światło na złożoną dynamikę, która kształtuje doświadczenia dzieci i przyczynia się do społecznego zrozumienia dzieciństwa i młodzieży.
Według socjologów dzieciństwo jest konstrukcją społeczną, ponieważ:
A) Decydują o tym same dzieci
B) Opiera się wyłącznie na czynnikach biologicznych
C) Różni się w zależności od czasu i kultury
D) Pozostaje niezmienna we wszystkich społeczeństwach
- 2. Jaki termin odnosi się do procesu, w którym dzieci uczą się norm i wartości społecznych?
A) Bunt
B) Sprzeciw
C) Konkurencja
D) Socjalizacja
- 3. Jaki jest przykład zjawiska społecznego, które podważa tradycyjne koncepcje dzieciństwa?
A) Nadzór rodzicielski
B) Praca dzieci
C) Osiągnięcia edukacyjne
D) Aktywności w czasie zabawy
- 4. Jak według socjologii dzieciństwa dynamika władzy społecznej wpływa na doświadczenia dzieci?
A) Minimalizując wpływ struktur społecznych
B) Kształtując ich dostęp do zasobów i możliwości
C) Zachęcając do indywidualizmu zamiast kolektywizmu
D) Podkreślając uwarunkowania biologiczne
- 5. W jaki sposób socjologia dzieciństwa rzuca wyzwanie tradycyjnej psychologii rozwojowej?
A) Poprzez priorytetowe traktowanie czynników biologicznych w rozwoju dziecka
B) Zaniedbując wpływ socjalizacji
C) Podkreślając wpływy społeczne na doświadczenia z dzieciństwa
D) Koncentrując się wyłącznie na indywidualnych postępach
- 6. Jaka jest kluczowa różnica między badaniami skoncentrowanymi na dzieciach a badaniami skoncentrowanymi na dorosłych w socjologii?
A) Badania skoncentrowane na dorosłych koncentrują się na opiniach rodziców
B) Badania skoncentrowane na dorosłych promują autonomię dzieci
C) Badania skoncentrowane na dzieciach ignorują głosy dzieci
D) Badania skoncentrowane na dzieciach traktują priorytetowo perspektywę dzieci
- 7. Która perspektywa socjologiczna podkreśla rolę nierówności społecznych w kształtowaniu doświadczeń dzieci?
A) Funkcjonalizm
B) Interakcjonizm symboliczny
C) Postmodernizm
D) Teoria konfliktu
- 8. Który rodzaj metody badawczej obejmuje obserwację dzieci w ich naturalnym środowisku?
A) Analiza korelacyjna
B) Etnografia
C) Badanie eksperymentalne
D) Badania ankietowe
- 9. Jaka jest kluczowa krytyka socjologicznego spojrzenia na dzieciństwo skoncentrowanego na dorosłych?
A) Ignoruje perspektywy i doświadczenia dzieci
B) Przedkłada prawa dzieci nad prawa dorosłych
C) Minimalizuje wpływ instytucji społecznych na dzieciństwo
D) Promuje harmonię międzypokoleniową
|