A) Heraklit B) Sokrates C) Pitagoras D) Platon
A) Rzym B) Stagira C) Ateny D) Sparta
A) Akademia Platońska B) Szkoła perypatetyczna C) Szkoła pitagorejska D) Ogród Epikurejski
A) Kategorie B) Parva Naturalia C) Organon D) Fizyka
A) Malowanie B) Muzyka C) Dramat D) Rzeźba
A) Techne B) Episteme C) Phronesis D) Sophia
A) Utylitaryzm B) Etyka deontologiczna C) Egzystencjalizm D) Etyka cnót
A) Cyceron B) Aleksander Wielki C) Sokrates D) Seneka
A) Entelechy B) Eudaimonia C) Aporia D) Anamneza
A) Nikomachos B) Aleksander Wielki C) Platon D) Filip II Macedoński
A) Miał około osiemnastu lat. B) Miał trzynaście lat. C) Miał trzydzieści siedem lat. D) Miał pięćdziesiąt pięć lat.
A) Platon poprosił go, aby opuścił Akademię. B) Został zaproszony przez Filipa II, króla Macedonii, do pracy jako nauczyciel Aleksandra. C) Rozczarowanie kierunkiem, jaki przyjął instytut po przejęciu władzy przez Speusipposa, oraz anty-macedońskie nastroje. D) Chciał natychmiast założyć własną szkołę.
A) Dama z pochodzenia macedońskiego B) Pythias, przyrodnia córka i siostra Hermiasa C) Student z Akademii Platona D) Herpyllis ze Stagiry
A) Lykeum B) Szkoła perypatycka C) Akademia D) Mieza
A) Aristoksen B) Eudem C) Antypater D) Teofrast
A) Odmowa Arystotelesa pełnienia funkcji nauczyciela Aleksandra. B) Niezgodności dotyczące metod nauczania Arystotelesa. C) Brak zainteresowania filozofią ze strony Aleksandra. D) Różnice zdań w kwestiach takich jak traktowanie podbitych populacji.
A) Wrócę, gdy sytuacja się uspokoi. B) Odchodzę, aby skorzystać z lepszej okazji. C) Nie mam już żadnej pracy do wykonania tutaj. D) Nie pozwolę Atenom dopuścić się drugiego grzechu przeciwko filozofii.
A) Ateny B) Assos C) Chalkis, Eubea D) Pella
A) Organon B) Analiza druga C) Metafizyka D) Analiza pierwsza
A) Kategorie B) Retoryka C) O interpretacji D) Analiza pierwsza
A) Epistemologia B) Logika C) Analiza D) Metafizyka
A) Metafizyka B) Kategorie C) Analitika pierwsza D) Analitika druga
A) Hylomorfizm B) Dualizm C) Empiryzm D) Racjonalizm
A) Analiza pierwsza B) O interpretacji C) Fizyka (Księga VIII) D) Kategorie
A) Uniwersalia znajdują się w wielu miejscach w obrębie poszczególnych substancji. B) Uniwersalia istnieją w oddzielnym świecie form. C) Uniwersalia w rzeczywistości nie istnieją. D) Uniwersalia istnieją jedynie jako konstrukcje umysłowe.
A) Jest to jedynie ruch lub zmiana przestrzenna. B) Jest to zmiana lub transformacja jakości. C) Jest to zmiana, w której sam podmiot ulega transformacji, a potencjał przechodzi w aktualność. D) Odnosi się do wzrostu i zmniejszenia ilości.
A) Eter. B) Kwintesencja. C) Materiał. D) Eter.
A) Isaac Newton. B) Archimedes. C) Galileusz. D) Jan Filopon.
A) Łodzie metalowe mogą pływać, jeśli wypierają wystarczającą ilość wody. B) Tylko obiekty wykonane z drewna mogą pływać. C) Pływalność zależy od składu pierwiastkowego obiektu. D) Wszystkie obiekty metalowe toną.
A) Przyczyna boska B) Przyczyna ostateczna C) Przyczyna formalna D) Przyczyna materialna
A) Materiał, z którego coś jest wykonane. B) Czynnnik powodujący zmianę. C) Cel lub funkcja, jaką coś pełni. D) Projekt przedmiotu.
A) Przyczyna materialna B) Przyczyna ostateczna C) Przyczyna sprawcza D) Przyczyna formalna
A) Ryby B) Głowonogi C) Ssaki D) Ptaki
A) Bioluminescencja B) Żołądki podzielone na cztery komory C) Zdolność do hibernacji D) Echolokacja
A) Plodność B) Liczba potomstwa C) Okres ciąży D) Długość życia
A) Długość życia B) Liczba potomstwa C) Plodność D) Okres ciąży
A) Mniej niż 300 B) Ponad 1000 C) Około 500 D) Dokładnie 700
A) W mózgu B) W umyśle C) W sercu D) W wątrobie
A) Eduard Jan Dijksterhuis B) Peter Medawar C) Armand Marie Leroi D) Bertrand Russell
A) Nieznana postać B) Pierwszy naukowiec C) Niewielki myśliciel D) Ostatni filozof
A) Biologia B) Zoologia C) Psychologia D) Meteorologia
A) Jako kręgowce B) Jako zwierzęta ciepłokrwiste C) Jako bezkręgowce D) Jako zwierzęta zimnokrwiste
A) Dowód oparty na autorytecie. B) Rozumowanie logiczne bez użycia przykładów. C) Dowód oparty na przykładzie. D) Odwołanie się do emocji odbiorców.
A) Komedie wykorzystują muzykę, podczas gdy tragedie jej nie używają. B) Komedie naśladują ludzi gorszych niż przeciętni, podczas gdy tragedie naśladują ludzi nieco lepszych niż przeciętni. C) Komedie są zawsze humorystyczne, natomiast tragedie są poważne. D) Komedie koncentrują się na fabule, podczas gdy tragedie koncentrują się na postaciach.
A) Oba są równie wartościowe B) Naśladowanie epickie C) Żaden z nich; są ze sobą nieporównywalne D) Naśladowanie tragiczne
A) James z Wenecji B) Boecjusz C) William z Moerbeke D) Gerard z Cremony
A) Komórka B) Karpel C) Atom D) Organizm
A) Muzyka B) Rzeźba C) Poezja D) Taniec
A) Francesco Hayez B) Rafael C) Lucas Cranach Starszy D) Rembrandt
A) Zoologia B) Nauka o polityce C) Logika D) Psychologia
A) Takie negatywne skutki wynikają z ludzkiej natury. B) Ludzie nie potrafią osiągnąć zgody w kwestii wspólnych wartości. C) Są one zbyt skomplikowane, aby nimi zarządzać. D) Wspólna własność prowadzi do stagnacji gospodarczej.
A) George Boole B) William Harvey C) Galileo Galilei D) Charles Darwin
A) Sokrates B) Egipt C) Hipokrates D) Platon
A) Ograniczony B) Umiarkowany C) Wpływowy D) Niezrównany
A) Nauki cyników B) Dzieła Epikura C) Dzieła Arystotelesa D) Pisma stoickie
A) (6123) Aristoteles B) (1) Ceres C) (433) Eros D) (4) Vesta
A) Bryan Magee B) Taneli Kukkonen C) Platon D) Jonathan Barnes
A) Etyka Nikomachejska B) Metafizyka C) Isagog D) O interpretacji
A) Averroes B) Tomasz z Akwinu C) Al-Farabi D) Moses Maimonides
A) William Harvey B) Charles Darwin C) George Boole D) Galileo Galilei
A) Astronomia Ptolemeusza B) Fizyka Newtona C) Ewolucja Darwina D) Model heliocentryczny Kopernika
A) Ibn Sina (Awicenna) B) Tomasz z Akwinu C) Moses Maimonides D) Al-Farabi
A) Kalifat Abbasydów B) Kalifat Umajadów C) Kalifat Fatymidów D) Imperium Osmańskie
A) Stabilność gospodarcza B) Miasto C) Indywidualna osoba D) Unikanie niesprawiedliwości
A) Al-Farabi B) Ibn Sina (Awicenna) C) Tomasz z Akwinu D) Mosez ben Majmon
A) Epidektyczny B) Forensyczny C) Dialektyczny D) Deliberatywny
A) Genetyka B) Homologia C) Mutacja D) Dobór naturalny
A) Meteorologia B) Fizyka C) Teleologia D) Realizm
A) Logika B) Metoda naukowa C) Zoologia D) Teoria polityczna
A) Platon B) Arystoteles C) Al-Farabi D) Sokrates
A) Anna Komnena B) Moses Maimonides C) Tomasz z Akwinu D) Al-Kindi
A) Poetyka B) Meteorologia C) Polityka D) Etyka Nikomachejska
A) Zwykli ludzie, bez żadnych wyróżników. B) Bohaterowie i bogowie. C) Postacie historyczne. D) Ludzie gorsi od przeciętności.
A) Analizy pierwszego rzędu B) Tematy C) Rozprawy o sofizmatach D) Analizy drugiego rzędu
A) Zachowały się obie księgi, dotyczące zarówno komedii, jak i tragedii. B) Całość dzieła jest dostępna do dziś. C) Zachowała się tylko część dotycząca tragedii. D) Żadna część oryginalnego dzieła nie zachowała się.
A) Muzeum Ermitażu B) Brytyjskie Muzeum C) Pałac Apostolski w Watykanie D) Muzeum Luwru
A) Stoicyzm B) Cynizm C) Neoplatonizm D) Epikureizm
A) Terra Australis B) Antarktyda C) Australis D) Południowy kontynent
A) Arete B) Nous C) Phronesis D) Eudajmonia
A) William Harvey B) George Boole C) Charles Darwin D) Galileo Galilei
A) Pionier metody naukowej B) Pierwszy naukowiec C) Ojciec logiki D) Wyjątkowo silna inteligencja
A) Arystoteles B) Platon C) Sokrates D) Pitagoras
A) Prawo B) Oligarchia C) Teoria umowy społecznej D) Demokracja
A) Owady składają jaja. B) Rekiny mają błonę pożywiową. C) Ptaki są zwierzętami zmiennocieplnymi. D) Ryby mogą rodzić żywe młody.
A) Techniczne traktaty filozoficzne B) Przeznaczone do użytku w szkole Liceum C) Komentarze na temat innych filozofów D) Przeznaczone dla szerokiej publiczności
A) Odwołanie do emocji. B) Błąd logiczny. C) Dowód oparty na przykładzie. D) Dowód oparty na sylogizmie.
A) Platon B) Jonathan Barnes C) Taneli Kukkonen D) Bryan Magee
A) Jonathan Barnes B) Bryan Magee C) Taneli Kukkonen D) Platon
A) Rembrandt B) Jusepe de Ribera C) Rafael D) Paolo Veronese
A) Dobra charakter (etyczna cnota) B) Talent artystyczny C) Bogactwo i status społeczny D) Siła fizyczna
A) Syrian B) Poryfrios z Tyru C) Jan Filopon D) Ammonius z Hermias
A) "Kwalifikacje majątkowe" B) "Powszechny dobrobyt gospodarczy" C) "Mądry człowiek" D) "Strach przed gwałtowną śmiercią"
A) Retoryka B) Polityka C) Etyka Nikomachejska D) Metafizyka
A) Nowatorski B) Logiczny C) Inspirujący D) Odrzucający
A) Rozwój postaci B) Liryka C) Struktura fabuły D) Spektakl |