A) Mutowanie genów. B) Kopiowanie nici DNA. C) Cięcie DNA w określonych sekwencjach. D) Dodawanie nowego materiału genetycznego do DNA.
A) Usunięcie genów z organizmu. B) Wytworzenie wielu kopii danego genu. C) Stworzenie zupełnie nowego genu. D) Badanie całego genomu organizmu.
A) Do klonowania całych organizmów. B) Do badania białek w komórkach. C) Do precyzyjnej edycji genów. D) Do tworzenia organizmów hybrydowych.
A) Organizacja zajmująca się mapowaniem genów. B) Białko występujące w organizmach. C) Zaawansowana metoda optymalizacji. D) Organizm genetycznie modyfikowany.
A) Są to białka regulujące ekspresję genów. B) Są to narzędzia służące do pomiaru długości DNA. C) Są one wykorzystywane jako wektory do przenoszenia pożądanych genów do organizmów gospodarza. D) Są to enzymy służące do cięcia DNA.
A) Zwiększenie kosztów produkcji żywności. B) Zmniejszenie różnorodności genetycznej upraw. C) Wytwarzanie roślin uprawnych o pożądanych cechach, takich jak odporność na szkodniki lub wyższa wydajność. D) Eliminacja potrzeby stosowania nawozów.
A) Technika klonowania całych organizmów. B) Proces analizy całego genomu gatunku. C) Metoda usuwania genów z organizmu. D) Narzędzie służące do celowego rozprzestrzeniania określonego genu w populacji.
A) Badanie historii szczepień. B) Wykorzystanie inżynierii genetycznej do tworzenia szczepionek przeciwko chorobom. C) Testowanie antybiotyków na wirusach. D) Produkcja tradycyjnych leków.
A) Transkrypcja B) Translacja C) Restrykcyjne cięcie (enzymatyczne) D) Amplifikacja PCR
A) CRISPR-Cas9 B) Elektroforeza żelowa C) Reakcja łańcuchowa polimerazy (PCR) D) Transformacja
A) Splicing RNA (łączenie fragmentów RNA) B) Western blotting (elektroforeza z przeniesieniem) C) Transformacja z udziałem bakterii Agrobacterium D) System hybrydowy wykorzystujący drożdże
A) Obszar kodujący służący do identyfikacji specyficznych białek B) Katalizator RNA indukuje specyficzne białka C) System replikacji i dziedziczenia komórkowego D) Klastry regularnie rozmieszczonych, interponowanych, krótkich palindromicznych powtórzeń
A) Zmiana określonego fragmentu DNA w obrębie genu. B) Usunięcie całego chromosomu. C) Skopiowanie genu z jednego gatunku do innego. D) Wprowadzenie całego genu do organizmu.
A) Niepożądane mutacje genetyczne i długotrwałe skutki dla zdrowia. B) Natychmiastowe i przewidywalne korzyści. C) Brak zmian w różnorodności genetycznej w populacji. D) Poprawa ogólnego stanu zdrowia i samopoczucia.
A) Analiza i interpretacja danych biologicznych przy użyciu narzędzi obliczeniowych. B) Manipulacja DNA w warunkach laboratoryjnych. C) Tworzenie organizmów sztucznych. D) Badanie biochemii w organizmach.
A) Badanie wzorców dziedziczenia genów. B) Proces, w którym informacja zawarta w genie jest wykorzystywana do syntezy funkcjonalnego produktu genowego. C) Manipulacja genami w warunkach laboratoryjnych. D) Sekwencjonowanie całego genomu.
A) Poprzez opracowywanie upraw o zwiększonej wydajności i odporności na szkodniki. B) Poprzez zwiększenie stosowania chemicznych środków ochrony roślin. C) Poprzez promowanie stosowania wyłącznie naturalnych nawozów. D) Poprzez zmniejszenie różnorodności gatunków uprawianych roślin.
A) Elektroforeza żelowa B) Interferencja RNA C) Południowy blotting D) CRISPR-Cas9
A) Wprowadzenie określonego genu do konkretnego miejsca w genomie. B) Usunięcie genów z organizmu. C) Naturalna mutacja genetyczna. D) Przeniesienie całego chromosomu do komórki.
A) Transformacja plazmidowa. B) Klonowanie genów. C) Interferencja RNA. D) CRISPR-Cas9.
A) Poprzez zastępowanie tradycyjnych leków genetycznie modyfikowanymi odpowiednikami. B) Dzięki możliwości produkcji ludzkich białek, takich jak insulina, do celów terapeutycznych. C) Poprzez zwiększanie odporności na antybiotyki u ludzi. D) Poprzez tworzenie nowych chorób w celach badawczych. |