A) Aby oszacować średnią populacji. B) Aby obliczyć odchylenie standardowe. C) Udowodnienie hipotezy ze 100% pewnością. D) Określenie, czy istnieją wystarczające dowody, aby odrzucić hipotezę zerową.
A) Zapewnienie punktu odniesienia dla porównania z grupą leczoną. B) Podawanie leczenia uczestnikom. C) Zbieranie danych od uczestników. D) Analiza wyników.
A) Badanie kliniczno-kontrolne B) Randomizowane badanie kontrolowane C) Badanie obserwacyjne D) Badanie przekrojowe
A) Przedział ufności oszacowania. B) Siła związku między zmiennymi. C) Wielkość próby wymagana do przeprowadzenia badania. D) Prawdopodobieństwo uzyskania wyników tak skrajnych, jak wyniki obserwowane, przy założeniu, że hipoteza zerowa jest prawdziwa.
A) Proste losowe pobieranie próbek B) Próbkowanie klastrowe C) Próbkowanie warstwowe D) Systematyczne pobieranie próbek
A) Odsetek wyników prawdziwie ujemnych wśród wszystkich osób bez danego schorzenia. B) Odsetek wyników prawdziwie pozytywnych wśród wszystkich osób z danym schorzeniem. C) Odsetek wyników fałszywie ujemnych. D) Odsetek wyników fałszywie dodatnich.
A) Oszacowanie parametrów populacji. B) Aby obliczyć prawdopodobieństwo. C) Badanie związku między zmienną zależną a jedną lub większą liczbą zmiennych niezależnych. D) Określenie tendencji centralnej.
A) Test Chi-kwadrat B) Dwupróbkowy test t C) Sparowany test t D) ANOVA |