A) Badanie procesów chemicznych w rolnictwie B) Badanie zachowania zwierząt na farmach C) Badanie genetyki roślin D) Badanie wzorców pogodowych wpływających na uprawy
A) Przyciąganie pożytecznych owadów B) Poprawa żyzności gleby C) Dostarczanie składników odżywczych uprawom D) Zabijanie lub kontrolowanie niechcianych roślin
A) Pomiar wysokości upraw B) Zwiększenie retencji wody w glebie C) Zwalczanie szkodników w glebie D) Ocena poziomu składników odżywczych i pH dla wzrostu upraw
A) Zwiększają opady deszczu na uprawach B) Pomagają zwalczać chwasty na polach C) Są one szkodliwe dla mikroorganizmów glebowych D) Są one niezbędne do wzrostu roślin w małych ilościach
A) Zachęcanie do niekontrolowanych modyfikacji genetycznych B) Zakaz stosowania wszelkich środków chemicznych w rolnictwie C) Promowanie nadmiernego stosowania środków chemicznych D) Zapewnienie bezpiecznego i odpowiedzialnego stosowania chemikaliów w rolnictwie
A) Optymalizacja wydajności i jakości upraw B) Aby zmniejszyć potrzebę nawadniania C) Tworzenie nowych gatunków roślin D) Zapobieganie wszelkim chorobom roślin
A) Aby przyciągnąć zapylacze B) Pozbawienie gleby składników odżywczych C) Poprawa zdrowia gleby i zapobieganie szkodnikom D) Aby zmaksymalizować wydajność pojedynczej uprawy
A) Zwiększenie produkcji roślinnej i podaży żywności B) Ochrona siedlisk dzikiej przyrody C) Aby zmniejszyć zapotrzebowanie na światło słoneczne D) Aby wyeliminować wszystkie szkodniki z pól |