A) Badanie genetyki roślin B) Badanie wzorców pogodowych wpływających na uprawy C) Badanie zachowania zwierząt na farmach D) Badanie procesów chemicznych w rolnictwie
A) Poprawa żyzności gleby B) Przyciąganie pożytecznych owadów C) Dostarczanie składników odżywczych uprawom D) Zabijanie lub kontrolowanie niechcianych roślin
A) Zwiększenie retencji wody w glebie B) Pomiar wysokości upraw C) Ocena poziomu składników odżywczych i pH dla wzrostu upraw D) Zwalczanie szkodników w glebie
A) Pomagają zwalczać chwasty na polach B) Są one niezbędne do wzrostu roślin w małych ilościach C) Zwiększają opady deszczu na uprawach D) Są one szkodliwe dla mikroorganizmów glebowych
A) Zakaz stosowania wszelkich środków chemicznych w rolnictwie B) Zapewnienie bezpiecznego i odpowiedzialnego stosowania chemikaliów w rolnictwie C) Zachęcanie do niekontrolowanych modyfikacji genetycznych D) Promowanie nadmiernego stosowania środków chemicznych
A) Aby zmniejszyć potrzebę nawadniania B) Optymalizacja wydajności i jakości upraw C) Zapobieganie wszelkim chorobom roślin D) Tworzenie nowych gatunków roślin
A) Aby przyciągnąć zapylacze B) Pozbawienie gleby składników odżywczych C) Poprawa zdrowia gleby i zapobieganie szkodnikom D) Aby zmaksymalizować wydajność pojedynczej uprawy
A) Aby zmniejszyć zapotrzebowanie na światło słoneczne B) Zwiększenie produkcji roślinnej i podaży żywności C) Aby wyeliminować wszystkie szkodniki z pól D) Ochrona siedlisk dzikiej przyrody |