A) Maryland B) Gruzja C) Nowy Jork D) Wirginia
A) Pozwoliło mu to znaleźć pracę B) Spodobało się to jego panom C) Był to wymóg wolności D) Wzmocniło go to i pomogło mu opowiadać się za abolicją
A) Pan Freeland B) Pan Lloyd C) Kapitan Anthony D) Pan Covey
A) Charakteryzuje się okrucieństwem i brakiem równowagi sił B) Opiera się na wzajemnym szacunku C) Nie ma to znaczenia dla natury niewolnictwa D) Jest to opłacalne dla obu stron
A) Doprowadziło to do oporu i przemocy B) Była to droga do wolności i samowystarczalności C) Było to odradzane przez większość posiadaczy niewolników D) Nie miało to większego wpływu na jego życie
A) 1863 B) 1845 C) 1850 D) 1831
A) Fikcja historyczna B) Narracja trzecioosobowa z dystansem C) Analiza naukowa D) Relacja pierwszoosobowa z żywymi obrazami
A) Jego edukacja w Baltimore B) Jego przemówienie na spotkaniu w sprawie abolicji C) Jego walka z panem Coveyem D) Jego ucieczka na północ
A) Uważał, że kobiety powinny skupić się na rolach domowych B) Sprzeciwiał się prawom kobiet C) Był obojętny na sprawy kobiet D) Wspierał prawa wyborcze i równouprawnienie kobiet
A) Baltimore, Maryland B) New Bedford, Massachusetts C) Lynn, Massachusetts D) Waszyngton, D.C.
A) Trzy B) Jedna C) Dwie D) Cztery
A) Hugh Auld B) Wendell Phillips C) Thomas Auld D) William Lloyd Garrison
A) Brak możliwości B) Niedostatek wiedzy C) Strach D) Brak wsparcia
A) Hugh Auld B) William Gardner C) Edward Covey D) Thomas Auld
A) Ruch abolicjonistyczny B) Metodyści z północy C) Obłuda południowego chrześcijaństwa D) System prawny
A) Parodia B) Pieśń wolności C) Modlitwa abolicjonisty D) Hymn niewolnika
A) Pięć tysięcy egzemplarzy B) Trzy tysiące egzemplarzy C) Dziesięć tysięcy egzemplarzy D) Dwadzieścia tysięcy egzemplarzy
A) Dziesięć tysięcy egzemplarzy B) Pięćdziesiąt tysięcy egzemplarzy C) Piętnaście tysięcy egzemplarzy D) Około 30 000 egzemplarzy
A) $1000.00 B) $500.00 C) $710.96 D) $850.00
A) Znacząca wiarygodność B) Wsparcie finansowe C) Nowa praca D) Dom
A) Frederick Douglass B) Irlandzki wydawca C) Richard D. Webb D) Biały działacz ruchu abolicjonistycznego
A) Grupy teatralnej B) Czarnej gazety o nazwie „North Star” C) Szkoły D) Klubu książki
A) Margaret Fuller B) Angela Y. Davis C) Thomas Auld D) A. C. C. Thompson
A) A. C. C. Thompson B) Fred Moten C) Saidiya Hartman D) Margaret Fuller
A) 1969 B) 1970–1971 C) 2010 D) 1987
A) Fred Moten B) Hortense Spillers C) Margaret Fuller D) Saidiya Hartman
A) 1855 B) 1860 C) 1870 D) 1880
A) Trzy lata B) Dwa lata C) Jeden rok D) Sześć miesięcy
A) Negatywnie B) W sposób neutralny C) Bardzo pozytywnie D) Jako porażkę
A) Hortense Spillers B) Angela Y. Davis C) Fred Moten D) Saidiya Hartman
A) Natychmiastowe przyjęcie i podziw. B) Obojętność wobec jego opowieści. C) Wiara w całkowitą zgodność z prawdą. D) Sceptycyzm wobec tego, jak osoba, która wcześniej była niewolnikiem, mogła być tak wykształcona.
A) Artykuł o rolach płciowych w systemie niewolnictwa. B) Krytyka narracji Douglassa. C) Broszura o 24 stronach zatytułowana „Wykłady o wyzwoleniu”. D) Książka o wpływie niewolnictwa na gospodarkę. |