A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Los monasterios C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Las universidades
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Su rima es libre. D) Es de autor desconocido.
A) El romancero B) Las jarchas C) Los villancicos castellanos D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de vela B) Villancicos de guerra C) Villancicos de trabajo D) Mayas
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas constan de ocho o diez versos.
A) contemplativo. B) lúdico. C) didáctico y moralizador. D) informativo.
A) La novela caballeresca B) Los villancicos C) Los romances D) El teatro
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Ausencia de elementos de repetición C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Apelación a los oyentes
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de las bodas
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de clerecía B) Mester de juglaría C) Ninguna escuela D) Poesía goliárdica |