A) Komunikacja B) Dokumentacja C) Negocjacje D) Współpraca
A) Teoria społecznego uczenia się B) Model Shannona-Weavera C) Teoria kultury D) Model transakcyjny
A) Perswazja B) Wystąpienia publiczne C) Rozwiązywanie konfliktów D) Aktywne słuchanie
A) Public Relations B) Uznanie osobiste C) Odpowiedzialność zawodowa D) Reforma polityczna
A) Aktywne słuchanie B) Różnice językowe C) Wskazówki niewerbalne D) Informacje zwrotne
A) Plotka B) Hierarchia C) Raport D) Konflikt
A) Model transakcyjny B) Model Shannona-Weavera C) Teoria społecznego uczenia się D) Teoria kultury
A) Komunikacja intrapersonalna B) Komunikacja niewerbalna C) Komunikacja masowa D) Komunikacja interpersonalna
A) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem platform mediów społecznościowych. B) Nagrywanie i słuchanie własnego głosu. C) Korzystanie z komunikacji niewerbalnej. D) Odpowiedź odbiorcy na wiadomość nadawcy.
A) Kulturoznawstwo. B) Społeczna teoria poznawcza. C) Teoria ustalania porządku obrad. D) Teoria korzyści i satysfakcji.
A) Wpływ sygnałów niewerbalnych na komunikację. B) Tendencja do zapamiętywania informacji przedstawionych na początku wiadomości. C) Znaczenie informacji zwrotnej w procesie komunikacji. D) Wykorzystanie pomocy wizualnych w prezentacjach.
A) Określa język używany w komunikacji. B) Wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i interpretują wiadomości. C) Wpływa tylko na komunikację niewerbalną. D) Nie ma to żadnego wpływu na komunikację.
A) Karol Marks B) George Herbert Mead C) Zygmunt Freud D) Jean Piaget
A) Promuje jednolite praktyki komunikacyjne na całym świecie. B) Ogranicza komunikację do określonej grupy kulturowej. C) Eliminuje to potrzebę posiadania umiejętności komunikacji międzykulturowej. D) Wymaga to zrozumienia i dostosowania się do różnych norm i wartości kulturowych.
A) Wybór i kontrola treści medialnych przez specjalistów ds. mediów. B) Udostępnianie artykułów informacyjnych na platformach społecznościowych. C) Cenzurowanie treści w mediach społecznościowych. D) Promowanie umiejętności korzystania z mediów.
A) Interpretacja wiadomości przychodzących. B) Przekształcanie myśli i pomysłów w przekaz zrozumiały dla innych. C) Otrzymywanie informacji zwrotnych od odbiornika. D) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem różnych kanałów komunikacji.
A) Polubienia i udostępnianie postów online. B) Umiejętności krytycznego myślenia w celu analizy i oceny przekazów medialnych. C) Oglądanie filmów w serwisach streamingowych. D) Publikowanie treści na platformach mediów społecznościowych.
A) Teoria redukcji niepewności. B) Teoria ustalania porządku obrad. C) Teoria spirali milczenia. D) Teoria wymiany społecznej.
A) Umiejętność uzyskiwania dostępu, analizowania, oceniania i tworzenia treści medialnych. B) Wysyłanie wiadomości e-mail. C) Wysyłanie wiadomości tekstowych do znajomych. D) Oglądanie programów telewizyjnych.
A) Efekt aktualności B) Selektywne postrzeganie C) Dysonans poznawczy D) Błąd potwierdzenia |