A) Komunikacja B) Negocjacje C) Dokumentacja D) Współpraca
A) Teoria kultury B) Model Shannona-Weavera C) Model transakcyjny D) Teoria społecznego uczenia się
A) Perswazja B) Aktywne słuchanie C) Wystąpienia publiczne D) Rozwiązywanie konfliktów
A) Uznanie osobiste B) Reforma polityczna C) Odpowiedzialność zawodowa D) Public Relations
A) Aktywne słuchanie B) Różnice językowe C) Informacje zwrotne D) Wskazówki niewerbalne
A) Hierarchia B) Raport C) Plotka D) Konflikt
A) Model transakcyjny B) Model Shannona-Weavera C) Teoria społecznego uczenia się D) Teoria kultury
A) Komunikacja masowa B) Komunikacja intrapersonalna C) Komunikacja interpersonalna D) Komunikacja niewerbalna
A) George Herbert Mead B) Zygmunt Freud C) Karol Marks D) Jean Piaget
A) Wpływa tylko na komunikację niewerbalną. B) Nie ma to żadnego wpływu na komunikację. C) Określa język używany w komunikacji. D) Wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i interpretują wiadomości.
A) Promuje jednolite praktyki komunikacyjne na całym świecie. B) Wymaga to zrozumienia i dostosowania się do różnych norm i wartości kulturowych. C) Eliminuje to potrzebę posiadania umiejętności komunikacji międzykulturowej. D) Ogranicza komunikację do określonej grupy kulturowej.
A) Oglądanie filmów w serwisach streamingowych. B) Polubienia i udostępnianie postów online. C) Umiejętności krytycznego myślenia w celu analizy i oceny przekazów medialnych. D) Publikowanie treści na platformach mediów społecznościowych.
A) Udostępnianie artykułów informacyjnych na platformach społecznościowych. B) Cenzurowanie treści w mediach społecznościowych. C) Promowanie umiejętności korzystania z mediów. D) Wybór i kontrola treści medialnych przez specjalistów ds. mediów.
A) Nagrywanie i słuchanie własnego głosu. B) Korzystanie z komunikacji niewerbalnej. C) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem platform mediów społecznościowych. D) Odpowiedź odbiorcy na wiadomość nadawcy.
A) Umiejętność uzyskiwania dostępu, analizowania, oceniania i tworzenia treści medialnych. B) Wysyłanie wiadomości e-mail. C) Oglądanie programów telewizyjnych. D) Wysyłanie wiadomości tekstowych do znajomych.
A) Teoria spirali milczenia. B) Teoria redukcji niepewności. C) Teoria ustalania porządku obrad. D) Teoria wymiany społecznej.
A) Otrzymywanie informacji zwrotnych od odbiornika. B) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem różnych kanałów komunikacji. C) Interpretacja wiadomości przychodzących. D) Przekształcanie myśli i pomysłów w przekaz zrozumiały dla innych.
A) Błąd potwierdzenia B) Efekt aktualności C) Selektywne postrzeganie D) Dysonans poznawczy
A) Znaczenie informacji zwrotnej w procesie komunikacji. B) Wpływ sygnałów niewerbalnych na komunikację. C) Tendencja do zapamiętywania informacji przedstawionych na początku wiadomości. D) Wykorzystanie pomocy wizualnych w prezentacjach.
A) Kulturoznawstwo. B) Teoria korzyści i satysfakcji. C) Społeczna teoria poznawcza. D) Teoria ustalania porządku obrad. |