A) Współpraca B) Komunikacja C) Negocjacje D) Dokumentacja
A) Teoria kultury B) Model Shannona-Weavera C) Model transakcyjny D) Teoria społecznego uczenia się
A) Perswazja B) Rozwiązywanie konfliktów C) Wystąpienia publiczne D) Aktywne słuchanie
A) Uznanie osobiste B) Odpowiedzialność zawodowa C) Public Relations D) Reforma polityczna
A) Informacje zwrotne B) Aktywne słuchanie C) Różnice językowe D) Wskazówki niewerbalne
A) Plotka B) Konflikt C) Raport D) Hierarchia
A) Model transakcyjny B) Teoria społecznego uczenia się C) Teoria kultury D) Model Shannona-Weavera
A) Komunikacja niewerbalna B) Komunikacja masowa C) Komunikacja interpersonalna D) Komunikacja intrapersonalna
A) Odpowiedź odbiorcy na wiadomość nadawcy. B) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem platform mediów społecznościowych. C) Nagrywanie i słuchanie własnego głosu. D) Korzystanie z komunikacji niewerbalnej.
A) Teoria ustalania porządku obrad. B) Teoria korzyści i satysfakcji. C) Kulturoznawstwo. D) Społeczna teoria poznawcza.
A) Wykorzystanie pomocy wizualnych w prezentacjach. B) Tendencja do zapamiętywania informacji przedstawionych na początku wiadomości. C) Wpływ sygnałów niewerbalnych na komunikację. D) Znaczenie informacji zwrotnej w procesie komunikacji.
A) Wpływa tylko na komunikację niewerbalną. B) Określa język używany w komunikacji. C) Nie ma to żadnego wpływu na komunikację. D) Wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i interpretują wiadomości.
A) Zygmunt Freud B) Karol Marks C) Jean Piaget D) George Herbert Mead
A) Promuje jednolite praktyki komunikacyjne na całym świecie. B) Eliminuje to potrzebę posiadania umiejętności komunikacji międzykulturowej. C) Ogranicza komunikację do określonej grupy kulturowej. D) Wymaga to zrozumienia i dostosowania się do różnych norm i wartości kulturowych.
A) Promowanie umiejętności korzystania z mediów. B) Wybór i kontrola treści medialnych przez specjalistów ds. mediów. C) Udostępnianie artykułów informacyjnych na platformach społecznościowych. D) Cenzurowanie treści w mediach społecznościowych.
A) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem różnych kanałów komunikacji. B) Przekształcanie myśli i pomysłów w przekaz zrozumiały dla innych. C) Otrzymywanie informacji zwrotnych od odbiornika. D) Interpretacja wiadomości przychodzących.
A) Polubienia i udostępnianie postów online. B) Umiejętności krytycznego myślenia w celu analizy i oceny przekazów medialnych. C) Publikowanie treści na platformach mediów społecznościowych. D) Oglądanie filmów w serwisach streamingowych.
A) Teoria spirali milczenia. B) Teoria redukcji niepewności. C) Teoria wymiany społecznej. D) Teoria ustalania porządku obrad.
A) Wysyłanie wiadomości e-mail. B) Oglądanie programów telewizyjnych. C) Umiejętność uzyskiwania dostępu, analizowania, oceniania i tworzenia treści medialnych. D) Wysyłanie wiadomości tekstowych do znajomych.
A) Selektywne postrzeganie B) Błąd potwierdzenia C) Dysonans poznawczy D) Efekt aktualności |