A) Jeździec bez głowy.
B) Wróżka Zębuszka.
C) Zabójca na tylnym siedzeniu.
D) Czerwony Kapturek.

A) Telewizja.
B) Media społecznościowe.
C) Radio.
D) Gazety.

A) Osobiste autobiografie.
B) Morał lub przestroga.
C) Dokładność historyczna.
D) Dowody naukowe.

A) Emeryci.
B) Dziennikarze-weterani.
C) Przywódcy polityczni.
D) Młodzi ludzie.

A) Odkrycie naukowe.
B) Przemówienia polityczne.
C) Wydarzenia historyczne.
D) Obawy lub lęki społeczne.

A) Strach lub niepokój.
B) Silniejsze więzi społeczne.
C) Zwiększone zaufanie do nauki.
D) Akty życzliwości.

A) Wzmacniają i rozpowszechniają legendę.
B) Niszczą legendę.
C) Dezorientują publiczność.
D) Dokumentują prawdę.

A) Film dokumentalny.
B) Bajka dla dzieci.
C) Internetowa miejska legenda.
D) Fakt historyczny.