A) Wizualizacja danych za pomocą wykresów. B) Aby obliczyć prawdopodobieństwo zdarzenia. C) Podsumowywanie danych za pomocą statystyk podsumowujących. D) Określenie, czy istnieją wystarczające dowody, aby odrzucić hipotezę zerową.
A) Rodzaj statystycznego testowania hipotez. B) Opisuje rozrzut punktów danych w zbiorze danych. C) Metoda wykrywania wartości odstających w danych. D) Stwierdza, że rozkład średnich z próby zbliża się do rozkładu normalnego wraz ze wzrostem wielkości próby.
A) Gdy hipoteza zerowa zostanie odrzucona, ale w rzeczywistości jest prawdziwa. B) Rodzaj transformacji danych. C) Gdy hipoteza zerowa nie zostanie odrzucona, ale jest fałszywa. D) Błąd obliczeniowy w analizie statystycznej.
A) Statystyczna miara powiązania. B) Gdy hipoteza zerowa nie zostanie odrzucona, ale w rzeczywistości jest fałszywa. C) Rodzaj techniki próbkowania. D) Gdy hipoteza zerowa zostanie odrzucona i okaże się prawdziwa.
A) Miara siły i kierunku związku liniowego między dwiema zmiennymi. B) Rodzaj techniki wizualizacji danych. C) Różnica między maksymalną i minimalną wartością w zbiorze danych. D) Prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia.
A) Analiza związku między zmienną zależną a jedną lub większą liczbą zmiennych niezależnych. B) Aby obliczyć wartość mediany zbioru danych. C) Aby określić tryb rozkładu. D) Podsumowywanie danych za pomocą statystyk opisowych.
A) Wartość środkowa w zestawie uporządkowanych punktów danych. B) Suma wszystkich wartości danych podzielona przez liczbę wartości. C) Średnia kwadratów różnic od średniej. D) Zakres wartości w zbiorze danych.
A) Wariancja B) Odchylenie standardowe C) Współczynnik korelacji D) Średnia
A) Średnia wszystkich wartości w zbiorze danych. B) Różnica między wartością maksymalną i minimalną. C) Środkowa wartość w posortowanym zbiorze danych. D) Wartość, która pojawia się najczęściej w zbiorze danych.
A) Liczba wartości w zbiorze danych. B) Średnia wszystkich wartości w zbiorze danych. C) Różnica między maksymalną i minimalną wartością w zbiorze danych. D) Suma wszystkich wartości w zbiorze danych.
A) Technika doboru próby polegająca na losowym wyborze osób. B) Niestatystyczna metoda gromadzenia danych. C) Technika doboru próby, która wybiera osoby na podstawie wygody. D) Technika doboru próby, w której każdy członek populacji ma znaną i niezerową szansę na zostanie wybranym do próby.
A) Test chi-kwadrat B) ANOVA C) Analiza regresji D) Test T
A) Związek między dwiema zmiennymi. B) Stopień asymetrii w dystrybucji danych. C) Obecność wartości odstających w zbiorze danych. D) Rozrzut punktów danych od średniej.
A) Średnia B) Tryb C) Mediana D) Wariancja
A) Błąd selekcji B) Błąd próbkowania C) Błąd odpowiedzi D) Błąd pomiaru
A) Test T B) ANOVA C) Analiza regresji D) Test U Manna-Whitneya
A) Średnia wszystkich punktów danych w zbiorze danych. B) Wariancja zbioru danych. C) Wartość, poniżej której spada dany procent obserwacji w grupie. D) Zakres wartości w zbiorze danych.
A) Wykładniczy B) Poisson C) Dwumianowy D) Normalny
A) Wniosek wyciągnięty z analizy statystycznej. B) Miara siły związku. C) Stwierdzenie, że istnieje znacząca różnica między zmiennymi. D) Stwierdzenie, że nie ma znaczącej różnicy lub związku między zmiennymi.
A) ANOVA B) Test chi-kwadrat C) Analiza regresji D) test t
A) Wizualizacja rozkładu zbioru danych i identyfikacja wartości odstających. B) Aby obliczyć przedziały ufności. C) Testowanie korelacji między zmiennymi. D) Aby obliczyć średnią wartość zestawu danych.
A) 95% B) 68% C) 50% D) 99.7%
A) Maksymalna wartość w zbiorze danych. B) Średnia wszystkich wartości w zbiorze danych. C) Środkowa wartość w posortowanym zbiorze danych. D) Miara rozproszenia punktów danych wokół średniej.
A) Przedział ufności dla oszacowania parametru. B) Siła związku między zmiennymi. C) Poziom istotności dla testowania hipotez. D) Prawdopodobieństwo odrzucenia fałszywej hipotezy zerowej.
A) Aby znaleźć wartość mediany zbioru danych. B) Analiza związku między zmienną zależną i niezależną. C) Określenie, czy istnieje znaczący związek między dwiema zmiennymi kategorycznymi. D) Aby obliczyć współczynnik korelacji. |