A) Inicjatywa publikacji podręczników. B) Program zatrudniania pisarzy podczas Wielkiego Kryzysu. C) Projekt utworzenia parków narodowych. D) Rządowy projekt budowy autostrad.
A) 1930 B) 1925 C) 1935 D) 1940
A) Tworzenie broszur turystycznych. B) Nagrywanie historii mówionych i folkloru. C) Budowanie infrastruktury. D) Promowanie rolnictwa.
A) Podczas I wojny światowej. B) Podczas epoki rekonstrukcji. C) Podczas Wielkiego Kryzysu. D) Podczas Ryczących Dwudziestek.
A) Historie mówione. B) Filmy i dokumenty. C) Sztuka cyfrowa. D) Serial telewizyjny.
A) Zostały one całkowicie utracone. B) Stały się one cennymi zasobami historycznymi. C) Zostały one opublikowane bez podania źródła. D) Zostały one zarchiwizowane bez użycia.
A) Opowieści ludowe i osobiste narracje. B) Fantastyka. C) Biografie znanych autorów. D) Fikcja historyczna.
A) Rdzenni Amerykanie B) Azjatyccy imigranci C) Afroamerykanie D) Europejczycy
A) Nevada B) Montana C) Wyoming D) Idaho |