A) Badanie ruchu fizycznego w otoczeniu społecznym. B) Badanie zachowania roślin i zwierząt. C) Badanie sposobu, w jaki jednostki wchodzą w interakcje i zachowują się w grupach społecznych. D) Badanie systemów ekonomicznych w społeczeństwie.
A) Pomysł, że ludzie wolą obserwować niż uczestniczyć w wydarzeniach społecznych. B) Zasada, zgodnie z którą osoby postronne są bardziej skłonne do interwencji w nagłych wypadkach. C) Teoria mówiąca, że interakcje społeczne zawsze wymagają wielu uczestników. D) Zjawisko polegające na tym, że osoby są mniej skłonne do pomocy w nagłych wypadkach, gdy inni są obecni.
A) Nie ma wpływu na zachowania społeczne. B) Ma to znaczenie tylko w środowisku zawodowym. C) Służy przede wszystkim celom rozrywkowym. D) Jest niezbędny do wymiany pomysłów i nawiązywania relacji.
A) Pomysł, że indywidualne opinie zawsze przeważają w ustawieniach grupowych. B) Koncepcja ignorowania wartości społecznych. C) Akt łamania norm społecznych w celu wyróżnienia się. D) Tendencja do dostosowywania postaw, przekonań i zachowań do postaw, przekonań i zachowań grupy.
A) Fizyczne struktury w społeczności. B) Aktywa finansowe jednostki w kontekście społecznym. C) Siła polityczna grupy społecznej. D) Sieci relacji między ludźmi, które ułatwiają współpracę i spójność społeczną.
A) Dystans społeczny B) Socjalizacja C) Przedsiębiorczość społeczna D) Stratyfikacja społeczna
A) Kultury B) Przekonania C) Wartości D) Normy
A) Sprawiedliwy podział bogactwa w społeczności. B) Brak hierarchii społecznych. C) Równowaga sił między grupami społecznymi. D) Nierówna dystrybucja zasobów lub możliwości w społeczeństwie.
A) Rozważania B) Współczucie C) Współczucie D) Empatia
A) Geriatria B) Epidemiologia C) Gerontologia D) Pedagogika
A) Heterofilia B) Homofilia C) Teoria zgodności D) Teoria różnorodności
A) Praktyka ignorowania norm społecznych. B) Przekonanie, że indywidualne opinie zawsze przeważają. C) Akt izolowania się od interakcji społecznych. D) Proces, w którym jednostki i grupy wpływają na myśli, uczucia i zachowania innych.
A) Dysonans poznawczy B) Błąd potwierdzenia C) Samolubna stronniczość D) Podstawowy błąd przypisania
A) Asymilacja B) Akulturacja C) Globalizacja D) Dywersyfikacja
A) Orientacja seksualna B) Skrypty społecznościowe C) Role związane z płcią D) Normy kulturowe
A) Koncepcja, zgodnie z którą struktury społeczne są stałe i niezmienne. B) Praktyka segregacji grup społecznych. C) Teoria, zgodnie z którą rzeczywistość społeczna jest tworzona poprzez interakcje i postrzeganie. D) Przekonanie, że jednostki nie odgrywają żadnej roli w kształtowaniu społeczeństwa.
A) Fizyczna infrastruktura społeczeństwa. B) Sojusze polityczne w ramach społeczności. C) Sieć relacji społecznych utrzymywanych przez jednostki. D) Zasoby ekonomiczne grupy społecznej.
A) Niezależne rozumowanie. B) Konflikt grupowy. C) Indywidualna refleksja. D) Myślenie grupowe.
A) Rasizm B) Ageizm C) Seksizm D) Heteroseksizm
A) Relatywizm kulturowy B) Etnocentryzm C) Uprzedzenie D) Stereotypizacja
A) Narzucanie decyzji społeczności bez konsultacji. B) Praktyka indywidualnego podejmowania decyzji w społeczności. C) Proces angażowania członków społeczności w podejmowanie decyzji i rozwiązywanie problemów. D) Wykluczenie głosów społeczności w sprawach społecznych.
A) Max Weber B) Karol Marks C) Georg Simmel D) Emile Durkheim
A) Subiektywna walidacja. B) Deindywiduacja. C) Rozumowanie indukcyjne. D) Obiektywna introspekcja.
A) Rodzina B) Firma C) Drużyna sportowa D) Partia polityczna
A) Samolubna stronniczość B) Podstawowy błąd przypisania C) Błąd potwierdzenia D) Dysonans poznawczy
A) Zgodność B) Odporność C) Zgodność D) Posłuszeństwo |