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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Opracowany przez: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Yang
B) Ming
C) Miguel
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una casa.
B) Para construir una muralla.
C) Para construir una pirámide
D) Para hacerles la comida.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los policías.
B) A los hombres.
C) A los niños.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran los sucesores del emperador.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran maleducados.
D) Porque eran carpinteros.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un búho.
B) Un cuervo.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El aburrimiento.
B) La aventura.
C) El odio.
D) El amor.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
B) Se habría muerto de frío.
C) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
D) Habría salido el sol.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) A la aparición de una excavadora.
D) A una terrible tormenta.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Al fuerte viento que hizo.
B) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
C) Temía su poder.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a las murallas.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Un cuervo indicó el camino a Meng.
B) Meng se convirtió en un pez de plata.
C) El emperador chino mandó construir una muralla.
D) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En Antonia Rigo
C) En un delfín.
D) En un pez de plata.
E) En una ballena.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que resignarse ante una imposición.
D) Que hay que creer en los milagros.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Una gran tempestad destruye la muralla.
B) Meng vive felizmente con el emperador.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
  • 15. Este texto es:
A) Una poesía.
B) Una narración.
C) Una obra de teatro.
D) Una biografía.
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