A) Lingwistyka historyczna B) Fonologia C) Lingwistyka opisowa D) Składnia
A) Kontakt językowy B) Wymieranie języka C) Nabywanie języka D) Izolacja językowa
A) Starożytna Grecja B) Starożytne Chiny C) Starożytna Mezopotamia D) Starożytny Egipt
A) Indoeuropejska B) Dhawaryjska C) Afroazjatycka D) Syneńsko-tybetańska
A) Język suahili B) Język chiński C) Język baskijski D) Język francuski
A) Germańska B) Słowiańska C) Rzymska D) Celtycka
A) Indoeuropejska B) Khoisan C) Urałska D) Austronezyjska
A) Etymolgia B) Składnia C) Pragmatyka D) Morfologia
A) Metoda porównawcza B) Rekonstrukcja wewnętrzna C) Zasada synchronii D) Zasada uniformizmu
A) Analiza synchroniczna B) Rekonstrukcja języków praojcowskich C) Etymolologia D) Psycholingwistyka
A) Metoda porównawcza B) Analiza synchroniczna C) Masowe porównanie słownictwa D) Rekonstrukcja wewnętrzna
A) 10 000 lat B) 20 000 lat C) 15 000 lat D) 5 000 lat
A) Psycholingwistyka B) Analiza synchroniczna C) Filologia porównawcza D) Analiza diachroniczna
A) Edward Sapir B) Noam Chomsky C) Ferdinand de Saussure D) Roman Jakobson
A) Analiza diachroniczna B) Rekonstrukcja wewnętrzna C) Analiza synchroniczna D) Metoda porównawcza
A) Zapisy pisemne zawsze pozostają w tyle za mową, jeśli chodzi o odzwierciedlanie zmian językowych. B) Nie istniały języki pisane. C) Lingwiści zajmujący się socjolingwistyką nie badali starszych okresów. D) Gramofony rejestrowały tylko mowę.
A) biegać → biegł → biegnie B) chodzić → chodził C) śpiewać ↔ śpiewał ↔ zaśpiewał D) skakać → skoczył
A) Ich nieregularność wynika z zasad współczesnego języka. B) Podążają za tym samym wzorcem, co słabe czasowniki. C) Zawsze uważano je za nieregularne. D) Są one pozostałościami w pełni regularnego systemu wewnętrznych zmian samogłosek.
A) Rekonstrukcja wewnętrzna B) Masowe porównanie leksykalne C) Analiza synchroniczna D) Metoda porównawcza
A) Dowody językowe B) Dowody genetyczne C) Dowody archeologiczne D) Dokumenty historyczne
A) Poprzez używanie ich w tym samym regionie geograficznym. B) Poprzez dzielenie wspólnego słownictwa. C) Poprzez posiadanie podobnych systemów pisma. D) Poprzez zbieżność i zapożyczenia.
A) Konwergencja polega na przejmowaniu elementów, natomiast pochodzenie genetyczne sugeruje wspólne pochodzenie. B) Konwergencja dotyczy zmian fonetycznych, podczas gdy pochodzenie genetyczne dotyczy słownictwa. C) Nie ma żadnej różnicy; oba terminy oznaczają to samo. D) Konwergencja prowadzi do powstania nowych języków, podczas gdy pochodzenie genetyczne nie.
A) Tylko procesy konwergencji wynikające z zapożyczeń. B) Używanie podobnych alfabetów. C) Tylko pokrewieństwo językowe. D) Zarówno procesy konwergencji wynikające z zapożyczeń, jak i pokrewieństwo językowe.
A) Formułowanie reguł modelujących procesy tworzenia słów na przestrzeni czasu. B) Analiza ewolucyjnego pochodzenia języka. C) Badanie struktury zdania i zasad konstruowania zdań. D) Porównywanie zmian w składni między niezwiązanymi ze sobą językami. |