A) Uniemożliwianie naukowcom dzielenia się swoimi odkryciami z innymi B) Promowanie wykorzystania technologii robotycznej w badaniach naukowych C) Zapewnienie, że eksperymenty naukowe zawsze przynoszą spójne wyniki D) Zachęcanie badaczy do zastanowienia się nad własnymi uprzedzeniami i założeniami.
A) Pokazując, że fakty naukowe nigdy nie podlegają zmianom B) Twierdząc, że teorie naukowe są poza ludzkim zrozumieniem C) Podkreślając, że nawet na wiedzę naukową wpływają czynniki społeczne D) Udowadniając, że eksperymenty naukowe są zawsze dokładne
A) Wiedza naukowa jest z natury stronnicza w stosunku do niektórych grup. B) Że wiedza naukowa opiera się na radykalnych ideologiach politycznych C) Wiedza naukowa jest konstruowana przez ludzkie umysły i nie jest obiektywną rzeczywistością. D) Wiedza naukowa może być zdobyta jedynie za pomocą radykalnych metod naukowych.
A) Promowanie budowy nowych ideałów społecznych w oparciu o odkrycia naukowe B) Wzmocnienie idei, że wiedza naukowa jest niezależna od wpływów społecznych C) Podkreślanie, że wiedza naukowa jest konstruowana społecznie, a nie czysto obiektywna. D) Wspieranie koncepcji indywidualnych naukowców jako obiektywnych poszukiwaczy prawdy
A) Oznacza uczelnię nauczającą przedmiotów ścisłych bez fizycznego kampusu. B) Oznacza grupę naukowców, którzy podczas eksperymentów noszą niewidzialny kamuflaż. C) Odnosi się do nieformalnej sieci naukowców, którzy dzielą się wiedzą i współpracują ze sobą. D) Opisuje tajne stowarzyszenie w społeczności naukowej
A) Skupiając się wyłącznie na ludzkich osiągnięciach w historii nauki B) Badając, w jaki sposób nie-ludzkie podmioty i technologie kształtują produkcję wiedzy naukowej C) Ignorując wpływ czynników środowiskowych na eksperymenty naukowe D) Nalegając na wyłączność ludzkiej inteligencji w nauce
A) Zachęcając naukowców do przyjęcia skrajnych ideologii aktywistycznych B) Podkreślając społeczny i polityczny wymiar praktyk naukowych i produkcji wiedzy C) Opowiadając się za wyeliminowaniem wiedzy naukowej ze społeczeństwa D) Poprzez promowanie aktywizmu w laboratoriach naukowych
A) Promuje oddzielenie nauki i technologii w społeczeństwie B) Podkreśla uwikłanie rozwoju naukowego i technologicznego w czynniki społeczne C) Analizuje naukę w oderwaniu od wpływów społecznych D) Koncentruje się wyłącznie na postępie technologicznym, nie biorąc pod uwagę zasad naukowych
A) Karol Darwin B) Isaac Newton C) Maria Curie D) Bruno Latour
A) Promując elitaryzm w społecznościach naukowych B) Podkreślając potrzebę dyktatorów naukowych w instytucjach badawczych C) Opowiadając się za demokratyzacją produkcji wiedzy naukowej i procesów decyzyjnych D) Sugerując, że wiedza naukowa powinna być ograniczona do wybranej grupy osób
A) Karl Popper B) Thomas Kuhn C) Bruno Latour D) David Bloor
A) To, że teorie naukowe z różnych okresów historycznych mogą być fundamentalnie niezgodne B) że wszystkie teorie naukowe są wymienne i równoważne C) Teorie naukowe nigdy nie mogą być zrozumiane przez zwykłych ludzi. D) Teorie naukowe są zawsze ze sobą współmierne.
A) Interdyscyplinarna dziedzina badająca interakcje między nauką, technologią i społeczeństwem. B) Dziedzina zajmująca się wyłącznie eksperymentami naukowymi przeprowadzanymi przy użyciu zaawansowanej technologii. C) Gałąź nauki zajmująca się badaniem technologii bez kontekstu społecznego. D) Dyscyplina, która wyklucza wpływ społeczeństwa na postęp naukowy i technologiczny.
A) Sal Restivo B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) 1990 B) 1985 C) 1975 D) 1960
A) Hilary Putnam B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Sal Restivo
A) Oswald Spengler B) David Bloor C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) Ludwig Wittgenstein B) Raymond Louis Wilder C) Leslie Alvin White D) Oswald Spengler
A) Eugene Wigner B) Paul Ernest C) Ludwig Wittgenstein D) Hilary Putnam
A) Socjologia wiedzy B) Upadek Zachodu C) Matematyka w społeczeństwie D) Epistemologiczny paradoks |