A) Zachęcanie badaczy do zastanowienia się nad własnymi uprzedzeniami i założeniami. B) Zapewnienie, że eksperymenty naukowe zawsze przynoszą spójne wyniki C) Promowanie wykorzystania technologii robotycznej w badaniach naukowych D) Uniemożliwianie naukowcom dzielenia się swoimi odkryciami z innymi
A) Pokazując, że fakty naukowe nigdy nie podlegają zmianom B) Twierdząc, że teorie naukowe są poza ludzkim zrozumieniem C) Podkreślając, że nawet na wiedzę naukową wpływają czynniki społeczne D) Udowadniając, że eksperymenty naukowe są zawsze dokładne
A) Wiedza naukowa może być zdobyta jedynie za pomocą radykalnych metod naukowych. B) Wiedza naukowa jest z natury stronnicza w stosunku do niektórych grup. C) Wiedza naukowa jest konstruowana przez ludzkie umysły i nie jest obiektywną rzeczywistością. D) Że wiedza naukowa opiera się na radykalnych ideologiach politycznych
A) Wspieranie koncepcji indywidualnych naukowców jako obiektywnych poszukiwaczy prawdy B) Wzmocnienie idei, że wiedza naukowa jest niezależna od wpływów społecznych C) Podkreślanie, że wiedza naukowa jest konstruowana społecznie, a nie czysto obiektywna. D) Promowanie budowy nowych ideałów społecznych w oparciu o odkrycia naukowe
A) Oznacza grupę naukowców, którzy podczas eksperymentów noszą niewidzialny kamuflaż. B) Oznacza uczelnię nauczającą przedmiotów ścisłych bez fizycznego kampusu. C) Opisuje tajne stowarzyszenie w społeczności naukowej D) Odnosi się do nieformalnej sieci naukowców, którzy dzielą się wiedzą i współpracują ze sobą.
A) Ignorując wpływ czynników środowiskowych na eksperymenty naukowe B) Badając, w jaki sposób nie-ludzkie podmioty i technologie kształtują produkcję wiedzy naukowej C) Nalegając na wyłączność ludzkiej inteligencji w nauce D) Skupiając się wyłącznie na ludzkich osiągnięciach w historii nauki
A) Poprzez promowanie aktywizmu w laboratoriach naukowych B) Podkreślając społeczny i polityczny wymiar praktyk naukowych i produkcji wiedzy C) Opowiadając się za wyeliminowaniem wiedzy naukowej ze społeczeństwa D) Zachęcając naukowców do przyjęcia skrajnych ideologii aktywistycznych
A) Analizuje naukę w oderwaniu od wpływów społecznych B) Koncentruje się wyłącznie na postępie technologicznym, nie biorąc pod uwagę zasad naukowych C) Podkreśla uwikłanie rozwoju naukowego i technologicznego w czynniki społeczne D) Promuje oddzielenie nauki i technologii w społeczeństwie
A) Isaac Newton B) Bruno Latour C) Maria Curie D) Karol Darwin
A) Sugerując, że wiedza naukowa powinna być ograniczona do wybranej grupy osób B) Opowiadając się za demokratyzacją produkcji wiedzy naukowej i procesów decyzyjnych C) Podkreślając potrzebę dyktatorów naukowych w instytucjach badawczych D) Promując elitaryzm w społecznościach naukowych
A) Karl Popper B) David Bloor C) Bruno Latour D) Thomas Kuhn
A) To, że teorie naukowe z różnych okresów historycznych mogą być fundamentalnie niezgodne B) Teorie naukowe są zawsze ze sobą współmierne. C) że wszystkie teorie naukowe są wymienne i równoważne D) Teorie naukowe nigdy nie mogą być zrozumiane przez zwykłych ludzi.
A) Interdyscyplinarna dziedzina badająca interakcje między nauką, technologią i społeczeństwem. B) Gałąź nauki zajmująca się badaniem technologii bez kontekstu społecznego. C) Dziedzina zajmująca się wyłącznie eksperymentami naukowymi przeprowadzanymi przy użyciu zaawansowanej technologii. D) Dyscyplina, która wyklucza wpływ społeczeństwa na postęp naukowy i technologiczny.
A) Sal Restivo B) Paul Ernest C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) 1960 B) 1990 C) 1985 D) 1975
A) Hilary Putnam B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Sal Restivo
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) Oswald Spengler D) David Bloor
A) Leslie Alvin White B) Raymond Louis Wilder C) Ludwig Wittgenstein D) Oswald Spengler
A) Hilary Putnam B) Paul Ernest C) Ludwig Wittgenstein D) Eugene Wigner
A) Socjologia wiedzy B) Upadek Zachodu C) Epistemologiczny paradoks D) Matematyka w społeczeństwie |