A) Noam Chomsky, Herbert Marcuse, Judith Butler. B) Martin Luther King Jr, Malcolm X, Angela Davis. C) Cornel West, W.E.B. Du Bois, Frantz Fanon. D) Derrick Bell, Kimberlé Crenshaw, Richard Delgado.
A) Intersekcjonalność. B) Dualizm. C) Esencjalizm. D) Determinizm.
A) Kwalifikacje zawodowe w dobrej wierze. B) Należyty proces. C) Ścisła kontrola. D) Ślepota barw.
A) To doskonały korektor. B) Nie ma to znaczenia dla kwestii rasowych. C) Chodzi tylko o wyniki w nauce. D) Może powielać nierówności rasowe.
A) Narracyjne opowiadanie historii. B) Rewizjonizm historyczny. C) Modelowanie matematyczne. D) Analiza ilościowa.
A) Sam jego emocjonalny wpływ. B) Jego nieistotność we współczesnym społeczeństwie. C) Występuje sporadycznie. D) Jego systemowy i strukturalny charakter.
A) Statystyczna analiza regresji. B) Randomizowane badania kontrolowane. C) Metaanaliza. D) Metody jakościowe.
A) Promowanie współzawodnictwa wśród studentów. B) Krytyczne kwestionowanie rasy i tożsamości. C) Kompleksowe zapamiętywanie faktów. D) Opowiadanie się za surową dyscypliną.
A) Nieuznane korzyści przyznane białym. B) Równe traktowanie w świetle prawa. C) Niekorzystna sytuacja społeczna dla osób rasy innej niż biała. D) Możliwości oparte na osiągnięciach dostępne dla wszystkich. |