A) Historia Indii. B) Znaczenie bogactwa. C) Związek między sztuką a polityką. D) Znaczenie równowagi w życiu.
A) Konkurs. B) Integralność. C) Bogactwo. D) Ambicja.
A) Jej życie osobiste i zawodowe. B) Historia jej rodziny. C) Jej podróże dookoła świata. D) System prawny Indii.
A) Są one zawsze korzystne. B) Mogą one utrudniać rozwój osobisty. C) Nie mają one żadnego wpływu na jednostki. D) Należy ich ściśle przestrzegać.
A) Kolekcjonowanie antyków. B) Gotowanie wykwintnych posiłków. C) Czytanie i pisanie. D) Sporty ekstremalne.
A) Osobiste i refleksyjne. B) Formalny i wolnostojący. C) Poetycki i dopracowany. D) Techniczne i analityczne.
A) Wielka Brytania. B) Indie. C) Kanada. D) Stany Zjednoczone.
A) Dążenie do sławy. B) Samoświadomość i refleksja. C) Ignorowanie osobistych potrzeb. D) Ścisła dyscyplina i kontrola. |