A) Umiejętność poznawcza, która usprawnia rozumowanie.
B) Emocjonalna reakcja na bodźce.
C) Rodzaj zaburzenia psychicznego.
D) Systematyczny wzorzec odchyleń od normy lub racjonalności w ocenie.

A) Błąd zakotwiczenia.
B) Heurystyka dostępności.
C) Nadmierna pewność siebie.
D) Błąd potwierdzenia.

A) Niedocenianie przyszłej niepewności.
B) Zbytnia pewność siebie w początkowych przewidywaniach.
C) Bycie zaskoczonym nieprzewidzianymi rezultatami.
D) Przekonanie, że zdarzenie było przewidywalne po tym, jak się wydarzyło.

A) Tendencyjność przeżycia.
B) Efekt ramki.
C) Tendencyjność.
D) Błąd potwierdzenia.

A) Obliczanie prawdopodobieństwa przed podjęciem działań.
B) Ocena ryzyka poprzez dokładną analizę.
C) Poleganie wyłącznie na danych statystycznych.
D) Podejmowanie decyzji w oparciu o emocje, a nie logikę.

A) Zrozumienie, że wyniki są niezależne.
B) Dostrzeganie wzorców tam, gdzie ich nie ma.
C) Poleganie wyłącznie na dowodach statystycznych.
D) Wiara w to, że przeszłe zdarzenia losowe wpływają na przyszłe wyniki.

A) Poleganie na prognozach opartych na dowodach.
B) Przekonanie, że można wpływać na wyniki, które tak naprawdę są poza kontrolą.
C) Poczucie bezradności przy podejmowaniu decyzji.
D) Wyraźne uznanie losowości w wydarzeniach.

A) Minimalizują swoją rolę w wynikach.
B) Bierz równą odpowiedzialność za sukcesy i porażki.
C) Sukcesy przypisują sobie, a porażki czynnikom zewnętrznym.
D) Obwiniają innych wyłącznie za swoje zwycięstwa.

A) Poprawa dokładności dzięki starannemu planowaniu.
B) Niedoszacowanie czasu wymaganego do wykonania zadania.
C) Przeszacowanie kosztów w planowaniu projektu.
D) Poleganie na danych z przeszłości w celu przewidywania przyszłych zadań.