A) Umiejętność poznawcza, która usprawnia rozumowanie. B) Systematyczny wzorzec odchyleń od normy lub racjonalności w ocenie. C) Emocjonalna reakcja na bodźce. D) Rodzaj zaburzenia psychicznego.
A) Nadmierna pewność siebie. B) Błąd zakotwiczenia. C) Heurystyka dostępności. D) Błąd potwierdzenia.
A) Zbytnia pewność siebie w początkowych przewidywaniach. B) Przekonanie, że zdarzenie było przewidywalne po tym, jak się wydarzyło. C) Niedocenianie przyszłej niepewności. D) Bycie zaskoczonym nieprzewidzianymi rezultatami.
A) Efekt ramki. B) Tendencyjność. C) Tendencyjność przeżycia. D) Błąd potwierdzenia.
A) Sukcesy przypisują sobie, a porażki czynnikom zewnętrznym. B) Obwiniają innych wyłącznie za swoje zwycięstwa. C) Bierz równą odpowiedzialność za sukcesy i porażki. D) Minimalizują swoją rolę w wynikach.
A) Wyraźne uznanie losowości w wydarzeniach. B) Przekonanie, że można wpływać na wyniki, które tak naprawdę są poza kontrolą. C) Poczucie bezradności przy podejmowaniu decyzji. D) Poleganie na prognozach opartych na dowodach.
A) Podejmowanie decyzji w oparciu o emocje, a nie logikę. B) Poleganie wyłącznie na danych statystycznych. C) Ocena ryzyka poprzez dokładną analizę. D) Obliczanie prawdopodobieństwa przed podjęciem działań.
A) Poleganie wyłącznie na dowodach statystycznych. B) Wiara w to, że przeszłe zdarzenia losowe wpływają na przyszłe wyniki. C) Zrozumienie, że wyniki są niezależne. D) Dostrzeganie wzorców tam, gdzie ich nie ma.
A) Przeszacowanie kosztów w planowaniu projektu. B) Poleganie na danych z przeszłości w celu przewidywania przyszłych zadań. C) Niedoszacowanie czasu wymaganego do wykonania zadania. D) Poprawa dokładności dzięki starannemu planowaniu. |