A) Systematyczny wzorzec odchyleń od normy lub racjonalności w ocenie.
B) Rodzaj zaburzenia psychicznego.
C) Umiejętność poznawcza, która usprawnia rozumowanie.
D) Emocjonalna reakcja na bodźce.

A) Błąd potwierdzenia.
B) Heurystyka dostępności.
C) Nadmierna pewność siebie.
D) Błąd zakotwiczenia.

A) Niedocenianie przyszłej niepewności.
B) Bycie zaskoczonym nieprzewidzianymi rezultatami.
C) Przekonanie, że zdarzenie było przewidywalne po tym, jak się wydarzyło.
D) Zbytnia pewność siebie w początkowych przewidywaniach.

A) Tendencyjność przeżycia.
B) Błąd potwierdzenia.
C) Tendencyjność.
D) Efekt ramki.

A) Podejmowanie decyzji w oparciu o emocje, a nie logikę.
B) Obliczanie prawdopodobieństwa przed podjęciem działań.
C) Poleganie wyłącznie na danych statystycznych.
D) Ocena ryzyka poprzez dokładną analizę.

A) Wiara w to, że przeszłe zdarzenia losowe wpływają na przyszłe wyniki.
B) Poleganie wyłącznie na dowodach statystycznych.
C) Zrozumienie, że wyniki są niezależne.
D) Dostrzeganie wzorców tam, gdzie ich nie ma.

A) Poczucie bezradności przy podejmowaniu decyzji.
B) Wyraźne uznanie losowości w wydarzeniach.
C) Poleganie na prognozach opartych na dowodach.
D) Przekonanie, że można wpływać na wyniki, które tak naprawdę są poza kontrolą.

A) Bierz równą odpowiedzialność za sukcesy i porażki.
B) Obwiniają innych wyłącznie za swoje zwycięstwa.
C) Minimalizują swoją rolę w wynikach.
D) Sukcesy przypisują sobie, a porażki czynnikom zewnętrznym.

A) Poleganie na danych z przeszłości w celu przewidywania przyszłych zadań.
B) Poprawa dokładności dzięki starannemu planowaniu.
C) Niedoszacowanie czasu wymaganego do wykonania zadania.
D) Przeszacowanie kosztów w planowaniu projektu.