A) Gad B) Gryzoń C) Ptak D) Płaz
A) Pustynie B) Góry C) Bagna D) Lasy deszczowe
A) Szary B) Sandy Brown C) Czarny D) Biały
A) Smak B) Zapach C) Przesłuchanie D) Wzrok
A) Stado B) Samotnik C) Kolonia D) Opakowanie
A) Małe uszy B) Krótki ogon C) Małe płuca D) Długie tylne nogi
A) Naśladowanie innych zwierząt B) Poprzez szybki skok C) Ukrywanie się na drzewach D) Rozpylanie jadu
A) Prędkość kopania B) Umiejętności pływackie C) Biegłość we wspinaczce D) Umiejętność skakania
A) Równowaga B) Regulacja ciepła C) Przyciąganie partnerów D) Obrona
A) Pustynia Sahara B) Pustynia Gobi C) Australijska pustynia D) Pustynia Arabska
A) Canidae B) Dipodidae C) Felidae D) Ursidae
A) Poranek B) Wieczór C) Noc D) Popołudnie
A) Utrata siedlisk B) Choroba C) Zanieczyszczenie D) Zmiana klimatu
A) Gryzonie B) Artiodactyla C) Mięsożerne D) Naczelne
A) Afryka B) Azja C) Ameryka Południowa D) Australia
A) Język migowy B) Wysyłanie wiadomości tekstowych C) Wokalizacje D) Taniec
A) Starość B) Drapieżnictwo C) Głód D) Choroba
A) 5–7 lat B) 15–20 lat C) 10–12 lat D) Około 2–3 lata
A) Do wykonywania chaotycznych skoków i ucieczki przed drapieżnikami. B) Do pływania w wodzie. C) Do długotrwałego biegu na duże odległości. D) Do kopania nor w piasku.
A) Włoski na spodzie stóp, zapewniające lepszą przyczepność. B) Długie pazury, służące do kopania nor. C) Gęste futro, chroniące przed zimnymi wiatrami. D) Płetwiaste stopy, umożliwiające pływanie w piasku.
A) Gen keratyny B) Gen insuliny C) Gen hemoglobiny D) Gen shox2
A) Orły B) Sowy uszate (Athene noctua) C) Węże D) Lwy
A) 100 km/h (62 mile na godzinę) B) 10 km/h (6,2 mili na godzinę) C) 24 km/h (15 mil na godzinę) D) 50 km/h (31 mil na godzinę)
A) Poprawia dwunożną lokomocję. B) Poprawia zdolności pływania. C) Zapewnia lepszy wzrok. D) Zwiększa zmysł węchu.
A) Zęby są przystosowane do mielenia twardych skorup. B) Zapisy dentystyczne wskazują na przystosowania do spożywania mięsa. C) Powolny wzrost wysokości koron zębowych odpowiada bardziej otwartemu i suchszemu ekosystemowi. D) Brak korelacji ze środowiskiem.
A) Powyżej 1 metra B) Mniej niż 2 cm C) Od 30 do 50 cm D) Od 4 do 26 cm (od 1,6 do 10,2 cala)
A) Zawsze dłuższy niż całe ciało B) Brak ogona C) Krótszy niż ciało D) Równy długości ciała
A) W najgorętszych godzinach dnia B) W środku nocy C) Wczesnym rankiem D) O zmierzchu
A) Wychowywanie młodych B) Przechowywanie zapasów jedzenia C) Zimowanie D) Ochrona podczas polowania w ciągu dnia
A) Grupa gerbilli polujących razem. B) Termin określający młode osobniki gerbilli. C) Tymczasowe zgromadzenie w celu rozmnażania. D) Nory wspólne, które zapewniają dodatkowe ciepło.
A) Materia roślinna B) Owady C) Twarde nasiona D) Przechowywane jedzenie
A) Pijąc wodę z dostępnych źródeł. B) Poprzez zbieranie rosy. C) Spożywając zapasy wody. D) Z pokarmu, który spożywają.
A) Dipus sagitta B) Cardiocranius paradoxus C) Euchoreutes naso D) Jaculus blanfordi
A) Allactaginae B) Euchoreutinae C) Cardiocraniinae D) Dipodinae
A) Jesienią B) Od marca do lipca C) Przez cały rok D) Podczas zimowej hibernacji
A) Ruchy ogona B) Vokalizacje (odgłosy) C) Kąpiele w pyłku D) Oznaczanie terenu moczem
A) Rozmnażanie bez udziału płci (bezwonne). B) Mogą być poligamiczne (z jednym samcem i wieloma samicami). C) Ściśle monogamiczne (z jednym partnerem). D) Poligamiczne (z jedną samicą i wieloma samcami).
A) Przechowują rośliny na później. B) Korzeniami, ponieważ w nich znajduje się najwięcej wody. C) Przerywają jedzenie. D) Tylko liśćmi.
A) Eremodipus lichensteini B) Stylodipus sungorus C) Jaculus orientalis D) Dipus sagitta
A) Jaculus blanfordi B) Scarturus elater C) Pygeretmus pumilio D) Allactaga major
A) Cardiocraniinae B) Allactaginae C) Dipodinae D) Euchoreutinae
A) Scarturus vinogradovi B) Allactaga severtzovi C) Jaculus jaculus D) Stylodipus sungorus
A) Allactaga bullata B) Pygeretmus platyurus C) Stylodipus andrewsi D) Euchoreutes naso
A) Jaculus orientalis B) Paradipus ctenodactylus C) Dipus sagitta D) Scarturus tetradactylus |