A) Genetyka ewolucyjna B) Inżynieria genetyczna C) Genetyka człowieka D) Genetyka populacji
A) Wzorce dziedziczenia genetycznego B) Wpływ środowiska na ekspresję genów C) Przewidywanie częstotliwości alleli w populacji D) Specyficzne techniki terapii genowej
A) Mutacja B) Nielosowe kojarzenie C) Wysoki przepływ genów D) Stała wielkość populacji
A) Stabilizacja wskaźnika mutacji B) Dramatyczne zmniejszenie wielkości populacji prowadzące do utraty różnorodności genetycznej C) Przepływ genów między różnymi populacjami D) Stopniowy wzrost wielkości populacji
A) Szybkość akumulacji mutacji B) Całkowita liczba alleli w organizmie C) Odsetek określonego allelu w populacji D) Zdarzenia rekombinacji genetycznej
A) Nie ma wpływu na różnorodność genetyczną B) Zmniejsza różnorodność genetyczną poprzez redukcję częstotliwości alleli. C) Zwiększa różnorodność genetyczną poprzez wprowadzanie nowych alleli D) Stabilizuje różnorodność genetyczną w czasie
A) Liczba chromosomów w organizmie B) Częstotliwość występowania określonych kombinacji genotypów C) Geny sprzyjające selekcji naturalnej D) Obecność różnych alleli w określonych loci genów
A) Tworzenie genetycznie zmodyfikowanych organizmów dla rolnictwa B) Zrozumienie różnorodności genetycznej w celu ochrony zagrożonych gatunków C) Przyspieszenie tempa selekcji naturalnej w ekosystemach D) Badanie sztucznej selekcji w kontrolowanych środowiskach
A) Zachowuje różnorodność genetyczną poprzez ograniczenie dryfu genetycznego B) Ogranicza wpływ przepływu genów między populacjami C) Zwiększa szybkość mutacji w izolowanych populacjach D) Zwiększa dryf genetyczny i częstotliwość alleli
A) Powoduje szybką duplikację genomu B) Zachęca do losowych wzorców kojarzenia w obrębie populacji C) Faworyzuje cechy, które zwiększają sukces reprodukcyjny w danym środowisku. D) Zależy od sztucznej selekcji pod kątem określonych cech
A) Wymiana materiału genetycznego między chromosomami homologicznymi B) Transfer genów z jednego organizmu do drugiego C) Tworzenie gamet w mejozie D) Mutacje zmieniające sekwencję DNA
A) Zróżnicowanie genetyczne między populacjami B) Obecność wielu alleli w określonym locus genu C) Eliminacja zmienności genetycznej w czasie D) Kontrolowana hodowla pożądanych cech
A) Obciążenie szkodliwymi allelami w populacji B) Częstotliwość występowania korzystnych cech w populacji C) Szybkość akumulacji mutacji w czasie D) Kluczowe czynniki wpływające na ekspresję genów
A) Promuje dryf genetyczny i zmienność B) Prowadzi do szybkich mutacji C) Wzmacnia selekcję naturalną w populacjach D) Zmniejsza różnorodność genetyczną poprzez zwiększenie homozygotyczności
A) Tworzenie niehomologicznych par genów B) Geny na tym samym chromosomie są częściej dziedziczone razem. C) Wymiana materiału genetycznego między różnymi chromosomami D) Bariera dla rekombinacji genetycznej
A) Charles Darwin, Gregor Mendel i Thomas Hunt Morgan B) James Watson, Francis Crick i Maurice Wilkins C) Sewall Wright, J.B.S. Haldane i Ronald Fisher D) John Maynard Smith, George R. Price i W.D. Hamilton
A) Genetyka ilościowa B) Dziedziczenie przez łączenie się cech C) Dziedziczenie mendlowskie D) Zasada Hardy'ego-Weinberga
A) Hipoteza zegara molekularnego B) Równowaga Hardy'ego-Weinberga C) Teoria neutralnej ewolucji molekularnej D) Krajobraz adaptacyjny
A) Dziedziczenie mieszane B) Równowaga Hardy'ego-Weinberga C) Dryf genetyczny D) Dobór naturalny
A) Gregor Mendel B) Charles Darwin C) Richard Lewontin D) Thomas Hunt Morgan
A) Sergei Chetverikov B) E. B. Ford C) T. H. Morgan D) Theodosius Dobzhansky
A) Model matematyczny wyjaśniający przyczyny ewolucji. B) Polimorfizmy genetyczne. C) Lamarckizm i ortogeneza. D) Czynniki ekologiczne.
A) Lamarckizm B) Dryf genetyczny C) Ortogeneza D) Dobór naturalny jako dominująca siła
A) Stany Zjednoczone B) Rosja C) Niemcy D) Wielka Brytania
A) T. H. Morgan B) R.A. Fisher C) E. B. Ford D) Rosyjscy genetycy, tacy jak Siergiej Czeterikow
A) Skupienie się na częstości występowania mutacji. B) Poparcie dla teorii ortogenezy. C) Przesunięcie w kierunku naturalnej selekcji jako dominującej siły. D) Podkreślenie roli dryfu genetycznego.
A) Czynniki środowiskowe B) Dobór naturalny C) Losowe próbkowanie D) Zmiany adaptacyjne
A) V_t = p/q B) V_t = p + q C) V_t = pq D) V_t ≈ pq(1 - exp(-t/(2N_e)))
A) Prokarionty. B) Eukarionty. C) Grzyby. D) Wirusy.
A) Chloroplasty. B) Drożdże *Saccharomyces cerevisiae*. C) *Callosobruchus chinensis* (gatunek chrząszczy). D) Wielokomórkowe pierścienice (bdelloidy).
A) Miejsca kodujące synonimy. B) Miejsca regulacyjne. C) Obszary intronów. D) Miejsca kodujące niemieszcze synonimów.
A) Bliski zeru. B) Równy częstotliwości mutacji. C) Wysokie wartości. D) Zależny od wielkości populacji.
A) Częstość występowania AA: pq, częstość występowania aa: p2, częstość występowania Aa: q2. B) Częstość występowania AA: p2, częstość występowania aa: q2, częstość występowania Aa: 2pq. C) Częstość występowania AA: p, częstość występowania aa: q, częstość występowania Aa: 2p. D) Częstość występowania AA: q2, częstość występowania aa: p2, częstość występowania Aa: pq.
A) Neutralność. B) Presja selekcji. C) Dryf genetyczny. D) Zmienność współczynnika mutacji.
A) Współczynniki mutacji. B) Elementy transpozonowe. C) Efektywna wielkość populacji. D) Odporność (trwałość). |