A) Polityki inkluzywne B) Przepisy dotyczące równości C) Równe reprezentowanie D) Stereotypy płciowe
A) Kwestionować stereotypy i uprzedzenia. B) Unikać rozmów o płci. C) Popierać nierówne traktowanie. D) Ignorować nierówności.
A) Ograniczenie praw reprodukcyjnych. B) Ograniczenie możliwości rozwoju zawodowego. C) Promowanie stereotypów płciowych. D) Zapewnienie dostępu do edukacji i zasobów.
A) Eliminują społeczne normy. B) Ograniczają możliwości i podtrzymują dyskryminację. C) Wspierają rozwój osobisty. D) Poszerzają możliwości i promują równość.
A) Prawa człowieka są specyficzne dla płci. B) Równość płci jest podstawowym prawem człowieka. C) Równość płci ogranicza prawa człowieka. D) Prawa człowieka wykluczają pewne płcie.
A) Przemoc ze względu na płeć B) Feminizm C) Równość płci D) Seksizm
A) Wielka Brytania B) Stany Zjednoczone C) Kanada D) Nowa Zelandia
A) 1950 B) 1979 C) 1990 D) 2005
A) Poprawa wyników przedsiębiorstw B) Więcej możliwości zatrudnienia dla wszystkich płci C) Zrównoważony rozwój gospodarczy D) Utrata potencjalnego wzrostu gospodarczego
A) Zwiększona produktywność i innowacyjność B) Brak postępu C) Zmniejszone zadowolenie pracowników D) Ograniczone możliwości rozwoju
A) Cel 13 B) Cel 3 C) Cel 10 D) Cel 5
A) Susan B. Anthony B) Simone de Beauvoir C) Christine de Pizan D) Betty Friedan
A) Promowanie rozwoju przemysłowego. B) Zaspokajanie indywidualnych potrzeb związanych z reprodukcją, a nie dążenie do określonych celów demograficznych. C) Skupianie się wyłącznie na wzroście gospodarczym. D) Redukcja globalnej populacji.
A) 2015–2020 B) 2017–2022 C) 2009–2014 D) 2016–2020
A) Turkmenistan B) Uzbekistan C) Kazachstan D) Kirgistan
A) 1995–2005 B) 2000–2010 C) 2006–2016 D) 2010–2020
A) Wilno, Litwa B) Berlin, Niemcy C) Bruksela, Belgia D) Paryż, Francja
A) Promować szkoły dla uczniów tylko jednej płci. B) Zwiększyć globalną obecność wojskową. C) Zmniejszyć udział kobiet w polityce. D) Pomóc w stworzeniu zrównoważonego środowiska życia.
A) 21 lipca 2010 B) 15 czerwca 2011 C) 14 sierpnia 2009 D) 5 września 2008
A) Rodrigo Duterte B) Benigno Aquino III C) Gloria Macapagal-Arroyo D) Joseph Estrada
A) Ograniczony udział w planowaniu B) Wykluczenie z funkcji związanych z zarządzaniem C) Udział w procesach decyzyjnych D) Skupienie się wyłącznie na możliwościach ekonomicznych
A) Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) B) Bank Światowy C) Międzynarodowy Fundusz Walutowy (MFW) D) Fundusz Ludnościowy ONZ (UNFPA)
A) Wykluczanie kobiet z funkcji kierowniczych. B) Ograniczanie edukacji chłopców do tradycyjnych przedmiotów. C) Promowanie programów ekonomicznych skierowanych wyłącznie do mężczyzn. D) Zachęcanie ojców do aktywnego udziału w opiece nad matkami.
A) 50% B) 19% C) 75% D) 13%
A) 2019 B) 2025 C) 2023 D) 2021
A) Około 40 miliardów dolarów amerykańskich B) 10 miliardów dolarów amerykańskich C) 50 miliardów dolarów amerykańskich D) 25 miliardów dolarów amerykańskich
A) Zmiany klimatyczne B) Pandemia COVID-19 C) Syryjska wojna domowa D) Globalny kryzys finansowy z 2008 roku
A) Cztery B) Osiem C) Dziesięć D) Sześć
A) Cele zrównoważonego rozwoju z 2015 roku B) Konwencja z 1979 roku o eliminacji wszelkich form dyskryminacji wobec kobiet (CEDAW) C) Konferencja w Pekinie w 1995 roku D) Cele Millennium Development Goals z 2000 roku
A) 75% B) 13% C) 50% D) 19%
A) Ofiary agresji na całym świecie B) Przemoc wobec kobiet C) Dobrowolne powiązanie z pracą D) Opieka nad osobami dorosłymi wymagającymi wsparcia
A) Osoby starsze. B) Studenci. C) Nastolatkowie. D) Imigranci.
A) Osoba, którą kobieta zna, np. członek rodziny lub partner/partnerka. B) Funkcjonariusze rządowi. C) Osoby nieznajome. D) Anonimowi sprawcy.
A) Obrażenia narządów płciowych kobiet B) Przemoc domowa C) Nękanie seksualne D) Praca przymusowa
A) Napaść fizyczna B) Przemoc werbalna C) Nadużycia seksualne D) Manipulacja emocjonalna
A) 400 B) 350 C) 250 D) 300
A) 65 procent B) 77 procent C) 85 procent D) 50 procent
A) 80 procent B) 72 procent C) 60 procent D) 90 procent
A) Dziewięćdziesiąt procent B) Sześćdziesiąt procent C) Ośmiędziesięć procent D) Siedemdziesiąt procent
A) Dyskryminacja w miejscu pracy B) Marginalizacja kulturowa C) Przemoc ze strony policji D) Zabójstwa honorowe
A) Afryka B) Azja C) Ameryka Łacińska D) Europa
A) Normy kulturowe B) Zwyczaje społeczne C) Szkodliwe tradycyjne praktyki D) Tradycyjne obrzędy
A) Różnica w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn B) Podatek różnicowy C) Dopłata za kobiece produkty D) Zniżka dla kobiet
A) $1400 B) $500 C) $3000 D) $2000
A) 23 godziny B) 15 godzin C) 30 godzin D) 40 godzin
A) 25% B) 10% C) 50% D) 13%
A) 28 bilionów dolarów B) 10 bilionów dolarów C) 35 bilionów dolarów D) 15 bilionów dolarów
A) 23 godziny B) 40 godzin C) 15 godzin D) 30 godzin
A) Izolacja w domu B) Obowiązkowa praca na rzecz społeczności C) Obowiązkowa edukacja D) Udział w lokalnym samorządzie
A) Przymusowe aborcje nakazywane przez pracodawcę B) : Elastyczne godziny pracy C) : Równe wynagrodzenie za równą pracę D) : Dobrowolny urlop macierzyński
A) Jedna trzecia B) Trzy czwarte C) Odwrotnie niż jedna trzecia D) Połowa
A) Stany Zjednoczone B) Szwajcaria C) Rwanda D) Boliwia
A) 1998 B) 2008 C) 1988 D) 1978
A) Lesotho B) Namibia C) Botswana D) Irak
A) Opłaty za naukę B) Brak zainteresowania C) Odległość od szkół D) Wczesne małżeństwa dla córek
A) Rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ z 2011 roku B) Konferencja ONZ na temat kobiet z 2015 roku C) Rezolucja Rady Bezpieczeństwa ONZ z 2009 roku D) Rezolucja Rady Praw Człowieka z 2020 roku
A) Lata 80. XX wieku B) Lata 90. XX wieku C) Lata 70. XX wieku D) Lata 60. XX wieku
A) Namibia B) Lesotho C) Republika Południowej Afryki D) Botswana
A) Sprawa Roe v. Wade B) Sprawa Brown v. Board of Education C) Sprawa Loving v. Virginia D) Sprawa Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981)
A) 1984 B) 1990 C) 2000 D) 1978
A) CEDAW B) UNICEF C) OHCHR D) UNESCO
A) Patriotyczna Unia Kurdyjska B) Partia Pracowników Kurdyjskich C) Partia Demokratycznego Związku (PYD) D) Ruch na rzecz Demokratycznego Społeczeństwa
A) Środowisko pracy B) Dom C) Instytucje edukacyjne D) Usługi społeczne
A) Siedemdziesiąt pięć procent. B) Połowa. C) Ćwierć. D) Dziewięćdziesiąt procent.
A) Większość z nich skutecznie korzystała z nakazów zakazania zbliżania się. B) Większość z nich była świadoma swoich praw prawnych. C) 60% z nich nie wiedziało, czym jest nakaz zakazania zbliżania się. D) Preferowały tradycyjne metody rozwiązywania sporów.
A) 62% osób nie wiedziało, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. B) Większość osób była świadoma, że gwałt w małżeństwie jest nielegalny. C) Większość osób popierała legalizację gwałtu w małżeństwie. D) Kampanie edukacyjne cieszyły się dużym powodzeniem.
A) Zdrowie i przeżywalność B) Udział w życiu gospodarczym i możliwości C) Władza polityczna D) Osiągnięcia w edukacji
A) Definiowałaby prawa powszechne z perspektywy zachodniej. B) Całkowicie ignorowałaby kwestie praw człowieka. C) Zostałaby powszechnie zaakceptowana bez żadnych krytycznych uwag. D) Skupiałaby się wyłącznie na perspektywach nie-zachodnich.
A) Matriarchat B) Egalitaryzm C) Patryarchat D) Męskość
A) Męskość B) Prawa mężczyzn C) Toksyczna męskość D) Kolonializm płci
A) Męskość (jako ideologia) B) Egalitaryzm C) Matriarchat D) Patriarchat
A) Ustawa o równości z 2006 roku (Wielka Brytania) B) Rozdział IX do Poprawek do Prawa o Edukacji z 1972 roku C) Prawo antydyskryminacyjne D) Ustawa o równości płac z 1963 roku (Stany Zjednoczone) |