A) Przekonanie, że wiedzę zdobywa się przede wszystkim za pomocą rozumu. B) Przekonanie, że wiedza jest subiektywna. C) Przekonanie, że sceptycyzm jest kluczem do wiedzy. D) Przekonanie, że wiedzę zdobywa się przede wszystkim poprzez doświadczenie.
A) Wiedza oparta na percepcji zmysłowej. B) Wiedza, która jest niezależna od doświadczenia. C) Wiedza, która jest niepewna. D) Wiedza, która jest subiektywna.
A) Pogląd, że prawda jest subiektywna. B) Pogląd, że prawda jest względna. C) Pogląd, że prawda jest niepoznawalna. D) Pogląd, że prawda odpowiada rzeczywistości.
A) Pogląd, że prawda jest nieosiągalna. B) Pogląd, że prawda jest względna. C) Pogląd, że prawda jest tym, co zostało uzgodnione przez grupę ludzi. D) Pogląd, że prawda jest uniwersalna.
A) Pogląd, że prawda i wiedza są względne dla jednostek lub kultur. B) Pogląd, że prawda i wiedza są absolutne. C) Przekonanie, że sceptycyzm jest nieuzasadniony. D) Odrzucenie wszelkich form wiedzy.
A) Kartezjusz B) Kant C) Arystoteles D) Platon
A) Rozum jest nieistotny w dążeniu do wiedzy. B) Rozum prowadzi do subiektywnych przekonań. C) Rozum przeszkadza w poszukiwaniu prawdy. D) Rozum jest niezbędny w procesie zdobywania i weryfikowania wiedzy.
A) Usprawiedliwienie oparte na doświadczeniu. B) Uzasadnienie oparte na emocjach. C) Usprawiedliwienie, które jest nieodłącznym elementem ludzkiej natury. D) Usprawiedliwienie, które jest oczywiste.
A) Dowody nie są konieczne do kształtowania przekonań. B) Dowody mogą być ignorowane w procesie rozumowania. C) Dowody tylko utrudniają dążenie do wiedzy. D) Dowody odgrywają kluczową rolę w uzasadnianiu przekonań jako prawdziwych lub prawdopodobnie prawdziwych.
A) Prawda jest subiektywna i różni się w zależności od osoby. B) Prawda jest nieosiągalna dla istot ludzkich. C) Prawda to zgodność między twierdzeniem a rzeczywistością. D) Prawda jest tym, na co zgadza się grupa ludzi.
A) Problem odróżnienia prawdy od fałszu. B) Problem pogodzenia sprzecznych przekonań. C) Problem zdefiniowania prawdy absolutnej. D) Problem znalezienia logicznej podstawy dla uzasadnienia rozumowania indukcyjnego.
A) Uzasadnienie, które jest niepewne. B) Uzasadnienie oparte na percepcji zmysłowej. C) Usprawiedliwienie, które jest niezależne od doświadczenia. D) Uzasadnienie, które jest subiektywne. |