A) Badanie wulkanów B) Badanie pustyń C) Badanie wód śródlądowych D) Badanie przestrzeni kosmicznej
A) Ocean B) Jezioro C) Staw D) Rzeka
A) Ujście rzeki B) Kanał C) Laguna D) Delta
A) Fotosynteza B) Operacje wydobywcze C) Aktywność wulkaniczna D) Oddychanie
A) Plankton B) Koral C) Wieloryby D) Rekiny
A) Jest niezbędny do oddychania B) Może być wykorzystywany jako źródło energii C) Pomaga roślinom rosnąć szybciej D) Dodaje kolor do wody
A) Korozja B) Utlenianie C) Odsalanie D) Zamulenie
A) Parowanie B) Kondensacja C) Topienie D) Zamrażanie
A) Parowanie B) Wysuszenie C) Kondensacja D) Eutrofizacja
A) Łaciński. B) Starożytny grecki. C) Niemiecki. D) Francuski.
A) 'λίμνη' oznacza 'jezioro', a '-λογία' oznacza 'nauka o'. B) 'ύδωρ' oznacza 'woda', a '-λογία' oznacza 'nauka o'. C) 'θάλασσα' oznacza 'morze', a '-λογία' oznacza 'nauka o'. D) 'ποταμός' oznacza 'rzeka', a '-λογία' oznacza 'nauka o'.
A) Tylko jeziora i oceany. B) Jeziora, zbiorniki retencyjne, stawy, rzeki, źródła, strumienie, obszary podmokłe oraz wody gruntowe. C) Tylko wody płynące. D) Tylko zbiorniki wodne stworzone przez człowieka.
A) Zgodnie z tym, czy są to wody płynące (loticzne) czy stojące (lentyczne). B) Ze względu na głębokość i temperaturę. C) Ze względu na poziom zasolenia. D) Ze względu na położenie geograficzne.
A) Skupianie się wyłącznie na właściwościach chemicznych zbiorników wodnych. B) Badanie, zarządzanie i ochrona ekosystemów z perspektywy krajobrazowej, poprzez analizę powiązań między ekosystemem wodnym a jego zlewnią. C) Badanie ekosystemów morskich. D) Analizowanie jedynie aspektów biologicznych wód śródlądowych.
A) Botanika i zoologia. B) Ekologia wód i hydrobiologia. C) Biologia morska i oceanografia. D) Meteorologia i klimatologia.
A) Ed Deevey. B) François-Alphonse Forel. C) August Thienemann. D) G. Evelyn Hutchinson.
A) Charles Darwin i Alfred Russel Wallace. B) August Thienemann i Einar Naumann. C) François-Alphonse Forel i Benedykt Dybowski. D) G. Evelyn Hutchinson i Ed Deevey.
A) Wzorce opadów B) Trasy migracji ryb C) Temperatura wody D) Działalność rekreacyjna człowieka
A) Hipolimnion (dolna warstwa) B) Termoklina (warstwa o szybkich zmianach temperatury) C) Epilimnion (górna warstwa) D) Strefa przydenna
A) Jezioro zamarza całkowicie, od powierzchni do dna. B) Woda w jeziorze ulega mieszaniu, co zakłóca warstwowanie termiczne. C) Warstwa powierzchniowa wody staje się chłodniejsza niż warstwa głębsza. D) Zwiększa się ilość materiału napływającego z zewnątrz do jeziora.
A) 0 °C B) 20 °C C) 10 °C D) 4 °C
A) Termohalinowa cyrkulacja B) Względny opór cieplny C) Bezwładność cieplna D) Pojemność cieplna
A) Mieszanie spowodowane wiatrem B) Stratyfikacja termiczna C) Fotosynteza D) Oddychanie aerobowe
A) Eutroficzna B) Anoksyczna C) Oligotroficzna D) Hipoksyczna
A) Rozpuszczony gaz N2 B) Azynit C) Azotan D) Amoniak
A) Eutroficzny B) Hipoksyczny C) Oligotroficzny D) Anaerobowy
A) Azot B) Tlen C) Fosfor D) Węgiel
A) Oligotroficzne B) Mezotroficzne C) Dystroficzne D) Eutroficzne
A) Obniżenie temperatury wody B) Rozwój glonów C) Bardziej czysta woda D) Zwiększenie zawartości tlenu
A) Jezioro eutroficzne B) Jezioro mezotroficzne C) Jezioro dystroficzne D) Jezioro oligotroficzne
A) Bardziej stabilne poziomy składników odżywczych B) Mniej złożone interakcje ekologiczne C) Mniejszy wpływ człowieka D) Wyższa różnorodność biologiczna
A) Wielkie Słone Jezioro B) Jezioro Górne (Superior) C) Basen Amazonki D) Rzeka Missisipi |