A) Greenpeace. B) Fundacja Random Acts of Kindness. C) World Wildlife Fund. D) Lekarze bez granic.
A) Psychoanaliza. B) Psychologia pozytywna. C) Dysonans poznawczy. D) Behawioryzm.
A) Promując indywidualizm. B) Skupiając się wyłącznie na wzroście gospodarczym. C) Poprzez wspieranie odporności społeczności. D) Ignorując niesprawiedliwość społeczną.
A) Natychmiastowe zmiany strukturalne w społeczeństwie. B) Przytłaczające wsparcie ze strony wszystkich społeczności. C) Wzrost liczby agresywnych zachowań. D) Sceptycyzm co do ich skuteczności.
A) Skupiają się tylko na wynikach w nauce. B) Zniechęcają do interakcji społecznych. C) Uczą uczniów empatii i życzliwości. D) Ignorują naukę emocjonalną.
A) Promuje dezinformację. B) Inspiruje innych do działania z życzliwością. C) Umniejsza to znaczenie życzliwości. D) Sprzyja to zazdrości i rywalizacji.
A) Śledząc tylko wskaźniki przestępczości. B) Analizując obserwujących w mediach społecznościowych. C) Poprzez ankiety i opinie społeczności. D) Licząc wskaźniki wzrostu gospodarczego.
A) Efekt obserwatora. B) Luz społeczny. C) Pomocnik jest na haju. D) Dysonans poznawczy. |