A) Badanie różnych religii. B) Sztuka opowiadania historii. C) Teoria i praktyka interpretacji, zwłaszcza w badaniu tekstów. D) Badanie języków starożytnych.
A) John Locke B) Sokrates C) Marcin Luter D) Friedrich Schleiermacher
A) Proces tłumaczenia tekstu słowo w słowo. B) Krytyczne wyjaśnienie lub interpretacja tekstu. C) Proces pisania komentarza. D) Badanie historii starożytnej.
A) Interpretowanie tekstu wyłącznie na podstawie osobistych odczuć. B) Analizowanie struktury tekstu bez uwzględniania języka. C) Skupienie się wyłącznie na teologicznych implikacjach tekstu. D) Zrozumienie tekstu w oparciu o jego gramatykę i kontekst historyczny.
A) Narzędzia językowe używane do interpretacji. B) Historyczne zapisy dotyczące pochodzenia tekstu. C) Założenia lub przekonania, które wpływają na sposób interpretacji tekstu. D) Przypisy tekstowe dostarczone przez autora.
A) Składnia B) Gramatyka C) Hermeneutyka D) Semantyka
A) Deszyfrowanie B) Egzegeza C) Skutki D) Wnioskowanie
A) Pablo Picasso B) Martin Heidegger C) Kleopatra D) Albert Einstein
A) Isaac Newton B) Karol Darwin C) Hans-Georg Gadamer D) Leonardo da Vinci
A) Krytyka tekstowa B) Interpretacja gramatyczno-historyczna C) Krytyka czytelników D) Metoda historyczno-krytyczna
A) Współbrzmienie B) Aliteracja C) Onomatopeje D) Asonans
A) Rewolucja przemysłowa B) Nowoczesna informatyka C) Średniowieczna alchemia D) Starożytna filozofia grecka
A) Analiza środków literackich użytych w tekście. B) Tworzenie nowej interpretacji tekstu. C) Określenie najdokładniejszej wersji tekstu poprzez porównanie manuskryptów. D) Interpretacja tekstu bez uwzględnienia gramatyki. |