A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. C) derechos y deberes en un lugar determinado D) localidades y sitios mas importantes
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) los diccionarios C) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. D) albunes de caricaturas e. historitas
A) respetar la patria B) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete C) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales D) cuidar y respetar el medio ambiente
A) un libro que nos sirve para encontrar los significados B) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. C) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos D) un libro de representaciones graficas
A) normas familiares B) normas del colegio C) normas para transitar en las calles D) normas del salón de clases
A) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas B) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas C) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . D) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes
A) el voto B) adivinanzas C) juegos D) señales
A) señales desviativas B) señales informativas C) señales preventivas D) señales reglamentarias
A) señales para transitar B) partes del semaforo C) señales preventivas D) puntos cardinales
A) desde el norte B) desde el este (oriente) C) desde el occidente D) desde el sur |