A) Escala de Richter B) Escala de Saffir-Simpson C) Escala Fujita melhorada D) Escala de Beaufort
A) Um tipo de corrente oceânica. B) Um tipo de trovoada que pode produzir tornados. C) Um sistema meteorológico pacífico. D) Um tipo de formação de nuvens.
A) Mantenha-se no carro e afaste-se do tornado. B) Corra lá para fora para ter uma melhor visão. C) Esconder-se debaixo de uma pequena ponte ou viaduto. D) Procurar abrigo num edifício robusto, longe de janelas e portas.
A) Uma corrente ascendente que levanta tornados no céu. B) Uma coluna de ar que desce rapidamente numa trovoada. C) Uma brisa suave num dia de sol. D) Uma região calma no olho de um furacão.
A) Uma corrente ascendente rotativa dentro de uma tempestade supercélula. B) Uma região calma no centro de uma tempestade. C) Uma súbita rajada de vento que causa danos. D) Um tipo de formação de nuvens causada por ventos fortes.
A) Uma fronteira que separa a massa de ar húmido da massa de ar seco. B) Uma linha que marca o fim da precipitação numa área. C) Uma linha deixada por um tornado em dissipação. D) Linha formada pela secagem de roupa molhada ao ar livre.
A) Um grande sistema organizado de trovoada que pode durar várias horas. B) Uma série de tornados num curto espaço de tempo. C) Um sistema que monitoriza as alterações de temperatura. D) Uma pequena trovoada isolada.
A) Uma linha que divide a tempestade em diferentes segmentos. B) Uma linha de nuvens cumulus que se estende para fora da região de corrente ascendente da tempestade. C) Uma linha que indica a parte de trás da tempestade. D) Uma linha formada por ovelhas a flanquear no céu.
A) Uma frente que está fechada ao público devido a mau tempo. B) Uma frente que se desloca do oceano para o interior. C) Uma frente meteorológica que se forma quando uma frente fria ultrapassa uma frente quente. D) Uma frente em que as nuvens cobrem todo o céu.
A) Um alerta para furacões. B) Um relógio para os tubarõesnados. C) Um aviso que indica uma ameaça iminente de tornado. D) Emitido quando as condições são favoráveis ao desenvolvimento de tornados.
A) Um quarto com uma boa vista para os tornados. B) Uma sala de vidro para observação de tornados. C) Uma sala com janelas grandes para observar tornados em segurança. D) Uma sala ou estrutura reforçada concebida para proteger as pessoas dos tornados.
A) Temperatura B) Cisalhamento do vento C) Humidade D) Altitude
A) Uma única estação meteorológica. B) Um instrumento para medir a velocidade do vento de tornados. C) Rede de estações meteorológicas utilizadas para observar e monitorizar as condições meteorológicas locais. D) Uma camada de nuvens à volta da mesosfera.
A) Tornado B) Turbilhão C) Furacão D) Gustnado
A) março B) dezembro C) maio D) agosto
A) Nuvem de funil B) Mesociclone C) Macroburst D) Downburst
A) Óculos de sol B) Chinelos C) Capacete D) Guarda-chuva
A) Círculo de tempestades B) Meias para os olhos C) Parede ocular D) Abraço do furacão
A) Pedómetro B) Barómetro C) Termómetro D) Velocímetro
A) Barómetro B) Anemómetro C) Termómetro D) Higrómetro
A) Depende da estação do ano B) Aleatoriamente C) Sentido anti-horário D) No sentido dos ponteiros do relógio
A) Isohyet B) Isohypse C) Isobar D) Isotérmica
A) Stratus B) Altocumulus C) Cumulonimbus D) Cirrus
A) Microexplosão B) Frente quente C) Tornado D) Ciclone
A) Barómetro B) Higrómetro C) Anemómetro D) Termómetro
A) Condensação B) Evaporação C) Sublimação D) Filtragem
A) Liga Nacional de Ciência das Tempestades B) Sistema Nacional de Previsão de Tempestades C) Rede de localizadores de tempestades severas D) Laboratório Nacional de Tempestades Severas
A) Nimbostratus B) Stratus C) Cirrus D) Cumulonimbus
A) Bico de água B) Tornado C) Diabo do Pó D) Furacão
A) Nuvem de funil B) Ciclone C) Turbilhão D) Diabo do Pó |