A) Definir los objetivos y estrategias de la empresa.
B) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales.
C) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa.
D) Administrar los recursos financieros de la empresa

A) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo.
B) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva.
C) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo.
D) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados.

A) Se complica con la comunicación de información en la empresa.
B) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano.
C) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona.
D) Hace disminuir la productividad.

A) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa.
B) Comunicación ascendente.
C) Comunicación descendente.
D) Comunicación informal

A) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro.
B) Es la producción dividida entre los recursos utilizados.
C) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa.
D) Es inversamente proporcional a la organización.

A) Para ver la variación del beneficio de un año a otro.
B) Para saber si está vendiendo muy caro
C) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva
D) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes.

A) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo.
B) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos.
C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado.
D) La unidad de mando resulta secundaria.

A) Una disminución de la productividad.
B) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas.
C) Una reducción de la tecnología en la empresa.
D) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes.

A) Rompen la unidad de mando.
B) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección.
C) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección.
D) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa.

A) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes.
B) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos.
C) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles.
D) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización.

A) Rompe con la unidad de mando.
B) Rompe con el principio de la división del trabajo.
C) Se basa en el principio de autoridad.
D) Hace que la toma de decisiones sea más lenta.

A) Reduce la comunicación en la empresa.
B) Iría bien para la NASA.
C) Carece de autoridad.
D) No es un modelo flexible.

A) Es incontrolable porque es espontánea.
B) Suele perjudicar a la empresa.
C) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección.
D) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal.

A) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados.
B) Es recomendable que sea el directivo.
C) No es el directivo.
D) Es el encargado de hacer los supuestos.

A) No influyen en el comportamiento de la dirección.
B) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero.
C) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores.
D) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores.

A) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva.
B) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo.
C) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre.
D) Se toman siempre con certeza.

A) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos.
B) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos.
C) Desmotiva a los trabajadores.
D) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades.

A) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo.
B) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
C) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos.
D) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas.

A) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo.
B) División del trabajo y unidad de mando.
C) Se rompe la jerarquía y división del trabajo.
D) Unidad de mando., remuneración igual para todos.

A) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc)
B) Establecer el alcance de control.
C) Fijar las remuneraciones.
D) Establecer un sistema de control.