Rabindranath Tagore - Questionário
A) 1861 B) 1851 C) 1881 D) 1871
A) Índia B) Bangladesh C) Sri Lanka D) Paquistão
A) Raja B) Mahatma C) Imperador D) Gurudev
A) Universidade Visva-Bharati B) Universidade de Oxford C) Universidade de Cambridge D) Universidade de Harvard
A) Amar Shonar Bangla B) Jana Gana Mana C) Saare Jahan Se Achha D) Vande Mataram
A) Prémio Nobel B) Óscar C) Emmy D) Grammy
A) Lago dos Cisnes B) O Quebra-nozes C) Chitrangada D) Romeu e Julieta
A) Literatura B) Física C) Química D) Paz
A) Primeira Guerra Mundial B) Partição da Índia C) Massacre de Jallianwala Bagh D) Domínio colonial
A) A luz eterna B) Ofertas de canções C) Sinfonia da Natureza D) Poemas do rio
A) Jyotirindranath Tagore B) Satyendranath Tagore C) Rabindranath Tagore D) Debendranath Tagore
A) Histórias curtas B) Peças de teatro C) Poesia D) Romances
A) Amrita Sher-Gil B) Mrinalini Devi C) Kadambari Devi D) Sarojini Naidu
A) Gora B) Matar um Mockingbird C) 1984 D) O Apanhador no Campo de Centeio
A) Kushari B) Brâmane C) Pirali D) Thakur
A) 1913 B) 1924 C) 1905 D) 1937
A) Bhanusimha B) Kobiguru C) Biswokobi D) Gurudev
A) Dalhousie B) Calcutá C) Burdwan D) Jessore
A) Gora (O de Pele Clara) B) Poemas assinados como 'Bhānusiṃha' (Leão do Sol) C) Ghare-Baire (O Lar e o Mundo) D) Gitanjali (Oferendas de Canções)
A) Oferendas de Canções B) Poemas sobre Guru Gobind Singh C) Gitanjali D) O Lar e o Mundo
A) Ele a abraçou completamente. B) Ele a detestava. C) Ele defendia a educação formal. D) Ele era indiferente a ela.
A) Fundou a Universidade Visva-Bharati. B) Recebeu o Prêmio Nobel de Literatura. C) Primeiro indiano a ser nomeado para o Serviço Civil Indiano. D) Compôs hinos nacionais.
A) Dwijendranath B) Hemendranath C) Jyotirindranath D) Satyendranath
A) Kadambari Devi B) Bhuvaneswari C) Swarnakumari D) Sarada Devi
A) Solar de Burdwan B) Vila de Kush C) Propriedade de Shantiniketan D) Mansão Jorasanko
A) O ensino adequado enfatiza a disciplina. B) O ensino adequado desperta a curiosidade. C) O ensino adequado explica as coisas de forma completa. D) O ensino adequado se concentra na memorização.
A) O Lar e o Mundo B) Oferendas de Canções C) Poemas sobre Guru Gobind Singh e Bhai Torasingh D) Gitanjali (Oferendas de Canções)
A) Ele era indiferente ao nacionalismo. B) Ele apoiou o domínio britânico. C) Ele era um crítico do nacionalismo. D) Ele defendeu a independência da Índia.
A) Uma escola pública em Brighton, East Sussex, Inglaterra. B) University College London. C) Uma propriedade ancestral em Shelaidaha. D) O ashram de Shantiniketan.
A) Yamuna B) Ganges C) Brahmaputra D) Padma
A) Manasi B) Kheya C) Naivedya D) Sadhana
A) 1905 B) 1910 C) 1919 D) 1912
A) Instituto para a Reconstrução Rural B) Escola Rural Tagore C) Instituto Brahmo Samaj D) Ashram de Santiniketan
A) Cinco B) Sete C) Três D) Dois
A) Junho de 1933 B) Abril de 1931 C) Julho de 1934 D) Maio de 1932
A) Uma seca B) Um terremoto C) Um ciclone D) Uma inundação
A) Punashcha (1932) B) Visva-Parichay (1937) C) Galpasalpa (1941) D) Shes Saptak (1935)
A) William Butler Yeats B) Ezra Pound C) Charles F. Andrews D) A. K. Sen
A) William Butler Yeats B) Romain Rolland C) Ezra Pound D) Charles F. Andrews
A) Inicialmente, ele ficou entusiasmado, mas depois criticou a astúcia fascista de Mussolini. B) Ele evitou qualquer discussão política. C) Ele permaneceu indiferente. D) Ele apoiou totalmente as políticas de Mussolini.
A) Attar de Nishapur B) Saadi Shirazi C) Rumi D) Hafez
A) Mohammad Reza Pahlavi B) Naser al-Din Shah Qajar C) Hassan Rouhani D) Reza Shah Pahlavi
A) Inglês B) Bengali C) Hindi D) Sânscrito
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Visarjan D) Dak Ghar
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Visarjan D) Dak Ghar
A) Peças teatrais B) Adaptações de dança-drama C) Apresentações musicais D) Recitais de poesia
A) Chandalika B) Dak Ghar (O Correio) C) Visarjan D) Raktakarabi
A) Raktakarabi B) Chandalika C) Dak Ghar D) Valmiki Pratibha
A) Uma breve conversa com Einstein B) Eventos históricos C) A essência da poesia D) Práticas espirituais
A) Visarjan B) Europe Jatrir Patro (Cartas da Europa) C) Dak Ghar D) Raktakarabi
A) 1891 B) 1877 C) 1925 D) 1914
A) Kabuliwala (O Vendedor de Frutas de Cabul) B) Bhikharini (A Mendiga) C) Kshudita Pashan (As Pedras Famintas) D) Atithi (A Fugitiva)
A) Sadhana B) Galpaguchchha C) Patisar D) Sabuj Patra
A) Trinta B) Cem C) Cinquenta D) Oitenta e quatro
A) Patisar B) Shilaida C) Kabul D) Shajadpur
A) 1892 B) 1877 C) 1895 D) 1914
A) Atithi B) Bhikharini C) Sadhana D) Kshudita Pashan
A) Kshudita Pashan (As Pedras Famintas) B) Sabuj Patra C) Sadhana D) Bhikharini (A Mulher Mendiga)
A) Quebra-cabeças mentais interessantes B) Equações matemáticas C) Teorias científicas D) Fatos históricos
A) 1929 B) 1916 C) 1901 D) 1934
A) Ghare Baire B) Noukadubi C) Chokher Bali D) Char Adhyay
A) Jogajog B) Ghare Baire C) Chaturanga D) Shesher Kabita
A) Chokher Bali B) Ghare Baire C) Nastanirh D) Jogajog
A) Nacionalismo B) Opressão colonial C) Fanatismo religioso D) Rivalidade entre duas famílias
A) Noukadubi B) Shesher Kabita C) Gora D) Chaturanga
A) Amitabh Bachchan B) Rabindranath Tagore C) Satyajit Ray D) Satu Sen
A) Balaka B) Gitanjali C) Sonar Tori D) Manasi
A) Gitanjali B) Balaka C) África D) Manasi
A) Ramprasad Sen B) Lalon C) Kabir D) Vyasa
A) Barco dourado B) Gansos selvagens C) Força vital D) Almas em migração
A) Mahabharata B) Ramayana C) Bhagavad Gita D) Upanishads
A) Jeevan devata B) Kartābhajā C) Moner manush D) Bhadralok
A) Período de Calcutá (em português) B) Período de Calcutá C) Período de Shelaidaha D) Período de Santiniketan
A) Kartābhajā B) Jeevan devata C) Bhadralok D) Moner manush
A) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai B) Vande Mataram C) Amar Shonar Bangla D) Jana Gana Mana
A) Nepal B) Butão C) Paquistão D) Sri Lanka
A) Sitar B) Veena C) Harmônio D) Tabla
A) Sessenta B) Quarenta C) Setenta D) Cinquenta
A) Paris B) Berlim C) Roma D) Londres
A) Daltonismo (dificuldade em distinguir cores, especificamente vermelho e verde) B) Afasia (dificuldade na fala e compreensão da linguagem) C) Dislexia (dificuldade na leitura e escrita) D) Cegueira total
A) 200 B) 150 C) 50 D) 102
A) Kalyan Sen Gupta B) Swami Vivekananda C) Rabindranath Tagore D) Sarvepalli Radhakrishnan
A) Advaita Vedanta B) Dvaita Vedanta C) Budismo D) Cristianismo
A) 'The Crescent Moon' (1913) B) A coleção de ensaios 'Personalidade' (1917) C) 'Gitanjali' (1912) D) 'Fruit-Gathering' (1916)
A) 1922 B) 1917 C) 1931 D) 1918
A) Sadhana: The Realisation of Life B) Fruit-Gathering C) The Crescent Moon D) Gitanjali
A) 1922 B) 1931 C) 1918 D) 1917
A) Katsura Tarō B) Ōkuma Shigenobu C) Terauchi Masatake D) Yoshihide Suga
A) Educação tradicional em sala de aula, com currículos rigorosos. B) Uma abordagem de aprendizado baseada em aprendizado prático. C) O sistema de "brahmacharya", no qual os mestres ofereciam orientação individual. D) Um modelo puramente online de educação.
A) 2004 B) 1999 C) 2016 D) 1985
A) Bülent Ecevit B) Anna Akhmatova C) André Gide D) Vincenc Lesný
A) Juan Ramón Jiménez B) Pablo Neruda C) Octavio Paz D) José Ortega y Gasset
A) 1959 B) 1961 C) 1963 D) 1971
A) Rituparno Ghosh B) E. Anne Schwerdtfeger C) Darinka Simic-Mitrovic D) Satyajit Ray
A) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Bangladesh B) Santiniketan, Índia C) Shilaidaha, Bangladesh D) Mungpoo, perto de Kalimpong, Índia
A) Rituparno Ghosh B) E. Anne Schwerdtfeger C) Satyajit Ray D) Darinka Simic-Mitrovic
A) Jeevan Smriti (2011) B) Chirosakha He (2007) C) Chhelebela (2002) D) Kadambari (2015)
A) Patisar Rabindra Kacharibari B) Museu Rabindra C) Museu Memorial Tagore D) Museu Rabindra Bhavan
A) Jisshu Sengupta B) Samadarshi Dutta C) Sayandip Bhattacharya D) Parambrata Chatterjee |
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