A) Tornam os ecossistemas mais resilientes e adaptáveis
B) Podem perturbar e degradar os ecossistemas através da poluição, da desflorestação e da sobrepesca
C) Melhoram sempre o equilíbrio dos ecossistemas
D) Não têm qualquer impacto nos sistemas ecológicos

A) Esgotar os recursos o mais rapidamente possível
B) Manter o equilíbrio ecológico e preservar os recursos para as gerações futuras
C) Para evitar o estudo de sistemas ecológicos
D) Maximizar os lucros a curto prazo, independentemente das consequências ecológicas

A) A dimensão do ecossistema
B) A fragilidade de um ecossistema
C) A velocidade das mudanças nos ecossistemas
D) A capacidade de um ecossistema para absorver e recuperar de perturbações

A) O número de níveis tróficos num ecossistema
B) O número de espécies-chave num ecossistema
C) O tamanho máximo da população que o ambiente pode sustentar indefinidamente
D) A precipitação anual num ecossistema

A) As alterações climáticas só afectam as populações humanas
B) As alterações climáticas não têm impacto nos sistemas ecológicos
C) Pode alterar os habitats, perturbar os ecossistemas e levar à extinção de espécies
D) As alterações climáticas beneficiam sempre os sistemas ecológicos

A) Psicologia comportamental.
B) Mecânica quântica.
C) Teoria geral dos sistemas.
D) Economia clássica.

A) Termodinâmica.
B) Física quântica.
C) Astrofísica.
D) Mecânica clássica.

A) Os decompositores produzem oxigénio para outros organismos no ecossistema
B) Os decompositores consomem todos os produtores primários de um ecossistema
C) Os decompositores competem com os consumidores primários pelos alimentos
D) Os decompositores decompõem a matéria orgânica, devolvendo os nutrientes ao solo para os produtores primários

A) A linguagem de sistemas de energia.
B) Sistemas de Informação Geográfica (SIG).
C) Software de análise estatística.
D) Ferramentas de modelagem 3D.

A) Biologia marinha.
B) Antropologia biológica.
C) Ciência do sistema terrestre.
D) Engenharia ambiental.

A) Como sistemas fechados.
B) Como sistemas interconectados.
C) Como sistemas abertos.
D) Como sistemas isolados.

A) O ciclo de elementos como o carbono, o azoto e o fósforo entre os organismos vivos e o ambiente
B) Os padrões de migração das aves num ecossistema
C) As alterações climáticas sazonais
D) A dimensão da população num ecossistema

A) As perturbações não têm qualquer impacto nos sistemas ecológicos
B) Podem ter impactos imediatos e a longo prazo na estrutura e função do ecossistema
C) As perturbações são sempre benéficas para os sistemas ecológicos
D) As perturbações só afectam as populações humanas