A) Para confundir o público B) Falar sem qualquer objetivo C) Para aborrecer o público D) Informar, persuadir ou entreter o público
A) Praticar e preparar-se cuidadosamente B) Beber quantidades excessivas de cafeína C) Concentrar-se em pensamentos negativos D) Evitar a preparação para parecer espontâneo
A) Cruzar os braços e evitar o contacto visual B) De pé, com os ombros para trás e relaxados C) Andar de um lado para o outro e mudar de peso constantemente D) Desleixo e inclinação no pódio
A) Utilizar jargão técnico para impressionar o público B) Pedir desculpa por estar nervoso C) Para ir para além do tema e divagar D) Para captar a atenção do público e definir o tom
A) Repetir o mesmo ponto sem conclusão B) Misturar temas de forma aleatória C) Utilizar a introdução, o corpo e a conclusão D) Saltar a introdução
A) Evitar qualquer humor ou elementos cativantes B) Utilizar a narração de histórias e exemplos memoráveis C) Leitura de um guião durante todo o processo D) Falar com uma voz monótona
A) Basear-se unicamente na improvisação B) Para confundir o público propositadamente C) Para garantir uma entrega sem problemas e confiança D) Parecer despreparado e espontâneo
A) Divagar sem um fim claro B) Ignorar as restrições de tempo C) Falar o mais depressa possível D) Para garantir que o discurso se enquadra no tempo atribuído
A) Falar numa língua que talvez não compreendam B) Falar apenas para vosso benefício C) Ignorar o seu feedback D) Para adaptar a sua mensagem às suas necessidades e interesses
A) Manter as mãos nos bolsos para parecer casual B) Apontar agressivamente para o público C) Para realçar pontos-chave e envolver a audiência D) Distrair o público com movimentos excessivos
A) Evitar analisar o seu próprio desempenho B) Fingir que o discurso nunca aconteceu C) Recusar qualquer feedback e evitar a autorreflexão D) Recolha de feedback do público e autoavaliação |